dans les domaines suivants : musique, vidéo à la demande, télévision de rattrapage, livre numérique, photo et jeu vidéo sur Internet En savoir plus...

Sur leur chaine Youtube l’Inria, Institut de Recherche en Informatique et en automatique, dédié aux sciences du numérique, publie une série de vidéos à consulter. En savoir plus...

Publié sur : Veille technologique pour les professionnels de l’industrie En savoir plus...

Publié par Isabelle Dautresme sur letudiant.freducPros En savoir plus...

Question d’éducation par Emmanuel Davidenkoff jeudi 26 juin 2014  C’est la fin de l’année et en ce jour de Brevet des collèges on ramasse les copies. En novembre dernier nous avions accueilli Florence Rizzo pour le lancement de l’édition 2014 de "Bâtisseurs de… En savoir plus...

Communiqué   La chaire Économie numérique de l’Université Paris-Dauphine publie aujourd’hui la dixième édition de son baromètre trimestriel de l’économie numérique, réalisé avec Médiamétrie, sur les attentes et comportements des Français dans le domaine de l’économie numérique. Ce trimestre, le Baromètre… En savoir plus...

Téléchargez le communiqué de presse Energie Jeune   http://energiejeunes.fr/   La mission Energie Jeunes s’est engagée dans la lutte contre le décrochage scolaire, en formant bénévolement des collégiens des zones d’éducation prioritaire. Présente dans des collèges d’Ile-de-France, de Picardie, du… En savoir plus...

Posté par le correspondant EducPros L’étudiant à Toulouse, Frédéric Dessort   À l’INP Toulouse, les pédagogies innovantes cherchent leur voie mais obtiennent leurs premiers résultats. Autant d’expérimentations qui ont été présentées le 18 juin 2014 à l’ENSIACET.  En savoir plus...

Publié le 23 juin par Cécile Peltier sur L’EtudiantEducPros Les contours du nou­veau statut d’étudiant-entrepreneur et du diplôme d’établissement du même nom (D2E), prévus pour la rentrée 2014, se précisent. Le point avec Interface. En savoir plus...

Publié par Thot Cursus de nombreux répertoires de sites Les objets d’apprentissage sont des « granules » de formation en principe réutilisables et réagencables selon différents objectifs ou environnements. Autrement dit, un bon objet d’apprentissage est complet en soi et fait le tour d’un… En savoir plus...