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Interviews

Quel modèle économique du numérique à l’école ?

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Crédit photo : JRBrousse - Cenon 2012 -  Alain Marie BASSY qui a exercé au CNRS, au Centre Georges Pompidou, au Centre National des Lettres, à la direction de la Documentation Française avant sa nomination à l’Inspection Générale de l’administration de l’Education… En savoir plus...

Pourquoi faut-il et qui doit enseigner l’Informatique ?

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Pourquoi faut-il et qui doit enseigner l’Informatique ?
A la rentrée 2012 les élèves de terminale S qui avaient auparavant le choix entre quatre enseignements de spécialités obligatoires, Mathématiques, Sciences Physiques, Sciences et Vie de la Terre et Territoire et Citoyenneté (spécifique aux lycées agricoles), ont eu la… En savoir plus...

« Un collégien, un ordinateur portable » : 12 ans après, vu par Henri Emmanuelli

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« Un collégien, un ordinateur portable » : 12 ans après, vu par Henri Emmanuelli
Le Conseil Général des Landes s’est lancé dans l’aventure numérique en 2001 avec l’opération « un collégien, un ordinateur portable  ». En savoir plus...

Morgane, lycéenne, a la parole !

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Morgane, lycéenne, a la parole !
L’An@é, l’Association Nationale des Acteurs de l’Ecole organise une série de débats ouverts à tous, où les protagonistes de l’éducation vont successivement prendre la parole pour exprimer, leurs interrogations, leurs souhaits et leurs propositions. En savoir plus...

« Notre modèle jacobin, en silo, centralisé, ne marche plus ».

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« Notre modèle jacobin, en silo, centralisé, ne marche plus ».
« Il ne faut pas avoir peur de l’expérimentation et de l’innovation ». - « Il faut faire rentrer de l’air et l’air, c’est la décentralisation » affirme Alain ROUSSET, Député de la Gironde, Président du Conseil Régional d’Aquitaine, et Président de l’Association des Régions… En savoir plus...

Le numérique à l’école, un virage vu par trois niveaux de collectivités

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Le numérique à l’école, un virage vu par trois niveaux de collectivités
Publiée le 17 déc. 2012 par Ludovia magazine - Lors des rencontres « Au doigt et à l’œil » à Cenon, a eu lieu une table ronde sur la thématique de l’e-éducation qui se présentent aux différentes collectivités locales. Que va t-il se passer demain dans nos écoles,… En savoir plus...

« La symbolique du lieu est très importante dans l’acte d’apprendre »

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« La symbolique du lieu est très importante dans l’acte d’apprendre »
Bruno DEVAUCHELLE, docteur en Sciences de l’Education ( Paris 8 ) est un spécialiste du numérique en éducation et en formation ; sa thèse porte sur le B2i. En savoir plus...

Droits d’auteur : une exception pédagogique à revoir.

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Droits d’auteur : une exception pédagogique à revoir.
La loi relative aux droits d’auteurs et aux droits voisins dans la société de l’information, dite loi DADVSI a été votée par le parlement le 30 juin 2006. C’est une transposition de la directive européenne de 2001. En savoir plus...

« Surfer la vie...Surfer l’Education ? »

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« Surfer la vie...Surfer l’Education ? »
Crédit photo JRBrousse An@é - Sa conférence prospective sur les enjeux et les défis d’avenir pour l’éducation était attendue dans la très belle salle de conférence du Rocher de Palmer à Cenon où se tenaient les 3èmes rencontres« Au doigt et à l’oeil ». En savoir plus...

Enseignement technologique : le numérique est partout !

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Plus de 12 000 visiteurs ont arpenté cette année les allées de ce carrefour annuel des professionnels de l’éducation et du numérique et le nouveau ministre de l’Education Nationale Vincent Peillon fut un des visiteurs les plus attentifs à ce… En savoir plus...