Le Tableau Interactif et l'enseignement explicite
- mercredi, 01 août 2018
- Pédagogie

Une des principales critiques faites au Tableau blanc interactif (TBI) est qu’il renforce le modèle traditionnel de l’enseignement magistral. La question se pose réellement : Comment faire du TBI un outil d’apprentissage avec lequel les élèves sont actifs? Nous croyons que le TBI peut être, dans une certaine mesure, un outil d’apprentissage s’il est utilisé selon le modèle de l’enseignement explicite.
En savoir plus...Ruralitic : Edition spatiale, lnternet par satellite
- mardi, 31 juillet 2018
- Brèves

En attendant la fibre : Lancé dans la nuit du 26 décembre 2010, KASAT incarnait la nouvelle génération de satellite dédié à l'Internet Haut Débit. Depuis la moitié des Départements français proposent une subvention pour l'installation de la parabole aux foyers isolés et de nombreux territoires ruraux et de montagne ont vu fleurir cette solution immédiatement intégrable, sans condition et proposant des débits allant jusqu'à 30 Mégabits.
En savoir plus...Nominés : 4 innovateurs français de l’Institut européen d’Innovation et de Technologie (EIT)
- vendredi, 27 juillet 2018
- Brèves

Budapest (Hongrie), le 25 juillet 2018 – Saluant l’esprit de génie, l’Institut européen d’innovation et de technologie (EIT) annonce les 41 nominés des prix de l’EIT 2018, dont quatre innovateurs français. L’excellence croît rapidement dans toute l'Europe et les entrepreneuses représentent plus de 40 % des nominés.
En savoir plus...Les enjeux des évolutions techniques, sociétales et éducatives.
- dimanche, 01 juillet 2018
- Edito

Où commence et où s'arrête l'approche technique qui a pour objectif de développer l'économie? Où sont les innovations au service de l'humain ? Les domaines de la création, de la santé, de la sécurité, les mobilités sont modifiés aujourd'hui dans toutes les dimensions et en sont largement bénéficiaires. Et les processus sont en route...Les questions d'éthique demeurent essentielles. Comment l’éducation aborde–t-elle ces changements ?
En savoir plus...Robotique éducative : Le robot Téléprésence
- jeudi, 21 juin 2018
- Dispositifs

L’équipe de LIUPPA qui travaille sur la robotique éducative s’intéresse à la question des élèves empêchés et à l’aide qu’un robot de téléprésence peut apporter aux élèves éloignés de leur classe pour des raisons médicales. Angel Abénia et Laurent Gallon, avec Françoise Dubergey du SAPAD dans les Landes, se penchent sur cet outil qui permet aux élèves de garder un lien social avec leurs camarades et leurs enseignants, de persévérer dans leurs apprentissages malgré leurs difficultés. Laurent Gallon le présente au Forum Educavox.
En savoir plus...Philippe Ajuelos, chef de la mission des achats, des ministères de l’Education nationale
- mercredi, 20 juin 2018
- Interviews

Philippe Ajuelos, @PhilippeAjuelos, chef de la mission des achats, des ministères de l’Education nationale, était présent lors des journées Ed Tech organisées par le cluster Nouvelle-Aquitaine. Cette mission composée du bureau de la stratégie et de l’ingénierie des achats, du bureau de l'expertise juridique et de la professionnalisation du réseau des acheteurs et du bureau de la performance et du contrôle de gestion achats, permet définition, conseil et expertise auprès des acheteurs et prescripteurs des ministères. Rencontre au coeur de l'événement.
En savoir plus...Signaux Numériques : Les tendances 2018 !
- mercredi, 20 juin 2018
- Fait marquant

Les signaux numériques 2018, la 10ème édition le 14 juin 2018 à l’ENSEIRB-MATMECA : Ce rendez-vous est incontournable pour l’écosystème régional afin de mieux appréhender les futurs enjeux technologiques et sociétaux liés aux grandes innovations.
En savoir plus...Quelles places pour les technologies "mettables" à l'école ?
- vendredi, 15 juin 2018
- Recherche

Les technologies " mettables " sont en plein essor puisqu’en 2016, il était estimé que 60 % des Singapouriens, 55 % des Australiens et des Anglais et 27 % des Mexicains possédaient déjà un appareil apparenté (PwC, 2016). A l’école, il est donc envisageable que, dans un futur proche, ces technologies embarquées dans les vêtements et les objets connectés s’intègrent dans les pratiques pédagogiques (Sandall, 2016).
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