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Reportages

Des Alpes au Groenland : les conséquences des changements climatiques

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Des Alpes au Groenland : les conséquences des changements climatiques
Depuis 2008, année polaire internationale, des élèves de Bac Pro du Lycée Argouges étudient les conséquences des changements climatiques dans les hautes altitudes des Alpes ( recul des glaciers...) et les hautes latitudes de l’Arctique ( diminution de la banquise,… En savoir plus...

Hybridation et médiation culturelle des sciences et des innovations

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Hybridation et médiation culturelle des sciences et des innovations
Exposition "XYZT, les paysages abstraits" d’Adrien Mondot et Claire Bardainne - quand l’art s’empare du langage scientifique - Publié par Laurent Chicoineau le 16 Avril 2012 sur le site - ECHOSCIENCES GRENOBLE En savoir plus...

« Do it yourself » ou comment fabriquer à peu près n’importe quoi par soi-même !

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« Do it yourself » ou comment fabriquer à peu près n’importe quoi par soi-même !
Publié par Laurent Chicoineau sur le site - ECHOSCIENCES GRENOBLE Accès au site et à l’article En savoir plus...

Antonio NOVOA : « passer la formation des enseignants vers l’intérieur de la profession »

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Antonio NOVOA : « passer la formation des enseignants vers l’intérieur de la profession »
Les rencontres de l’AFAE - L’An@é publie ici la suite de la conférence qu’il donne en ouverture du 34e Colloque de l’AFAE à l’ENA de Strasbourg, consacré aux « enjeux internationaux pour les professionnels de l’Education : mieux connaître pour mieux agir ». En savoir plus...

L’Europe - un espace d’éducation et une société du savoir

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L’Europe - un espace d’éducation et une société du savoir
Une conférence multidisciplinaire de l’IPW et du Georg-Eckert-Institut a exploré les arcanes de l’Europe de la culture, de l’histoire, du savoir et de leur transmission  En savoir plus...

AFAE - Antonio NOVOA : « du droit à l’éducation au droit à l’apprentissage »

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AFAE - Antonio NOVOA : « du droit à l’éducation au droit à l’apprentissage »
Antonio Nóvoa est Docteur en Histoire ( Université Paris IV- Sorbonne) et Docteur en Sciences de l’Education ( Université de Genève ). En savoir plus...

@CTION !

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@CTION !
L’An@é était présente à la journée organisée par Microsoft et Cap digital en partenariat avec RSLN "Quelle école pour demain ? comment réinventer la transmission des savoirs à l’ère du numérique". En savoir plus...

L’école communicante, concept dynamique d’échange et de partage d’expériences « in vivo »

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L’école communicante, concept dynamique d’échange et de partage d’expériences « in vivo »
Vidéo publiée par Ludovia lors des rencontres de l’Orme 2012 L’école communicante a lieu pendant les rencontres de l’Orme et accueille plusieurs écoles qui viennent montrer leur savoir-faire numérique aussi bien du côté des élèves que du côté des enseignants.… En savoir plus...

Ma vision de l’enseignement instrumenté par les réseaux et les outils numériques

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Ma vision de l’enseignement instrumenté par les réseaux et les outils numériques
Une semaine de participation au PIL (Programme International à Lisbonne) En savoir plus...

Le Tableau Numérique Interactif, une double entrée vers l’apprentissage

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Le Tableau Numérique Interactif, une double entrée vers l’apprentissage
Sophie de Clermont, enseignante en moyenne section de maternelle à l’école de Flornoy à Bordeaux, nous montre comment elle parvient, avec l’aide du Tableau Numérique Interactif, à amener étapes par étapes la compréhension d’un tableau à double entrée à des… En savoir plus...