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Reportages

@CTION !

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@CTION !
L’An@é était présente à la journée organisée par Microsoft et Cap digital en partenariat avec RSLN "Quelle école pour demain ? comment réinventer la transmission des savoirs à l’ère du numérique". En savoir plus...

L’école communicante, concept dynamique d’échange et de partage d’expériences « in vivo »

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L’école communicante, concept dynamique d’échange et de partage d’expériences « in vivo »
Vidéo publiée par Ludovia lors des rencontres de l’Orme 2012 L’école communicante a lieu pendant les rencontres de l’Orme et accueille plusieurs écoles qui viennent montrer leur savoir-faire numérique aussi bien du côté des élèves que du côté des enseignants.… En savoir plus...

Ma vision de l’enseignement instrumenté par les réseaux et les outils numériques

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Ma vision de l’enseignement instrumenté par les réseaux et les outils numériques
Une semaine de participation au PIL (Programme International à Lisbonne) En savoir plus...

Le Tableau Numérique Interactif, une double entrée vers l’apprentissage

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Le Tableau Numérique Interactif, une double entrée vers l’apprentissage
Sophie de Clermont, enseignante en moyenne section de maternelle à l’école de Flornoy à Bordeaux, nous montre comment elle parvient, avec l’aide du Tableau Numérique Interactif, à amener étapes par étapes la compréhension d’un tableau à double entrée à des… En savoir plus...

S’épanouir dans les collèges du département !

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S’épanouir dans les collèges du département !
Patrick Kanner, Président du Conseil Général du Nord a réuni mercredi tous les acteurs éducatifs engagés dans la construction du projet éducatif global du département afin de donner une ampleur inégalée à la politique éducative de la collectivité. En savoir plus...

Comment sensibiliser les élèves aux usages de l’Internet : TIC’ETHIQUE dans un collège de l’Essonne

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Comment sensibiliser les élèves aux usages de l’Internet : TIC’ETHIQUE dans un collège de l’Essonne
Publié sur le Site Ludovia le 16 mars 2012. Accès à l’article et autres reportages. Le collège Albert Camus de Ris-Orangis, sous l’impulsion de sa documentaliste, Mme Nagot, et avec l’appui du CDDP 91 met en place un projet ayant pour but… En savoir plus...

Numérique : quand le web « ApSoLuMo » efface les frontières du réel

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Numérique : quand le web « ApSoLuMo » efface les frontières du réel
L’AEC décode les signaux...  Publié par Solène MERIC sur Aqui.fr le 6 mars 2012 Pour la troisième année et avec un succès toujours grandissant, Aquitaine Europe Comunication, l’agence des initiatives numériques en Aquitaine, présentait à travers la personne d’Antoine Chotard,… En savoir plus...

Pour un nouveau rythme scolaire

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Pour un nouveau rythme scolaire
le projet ATE en voie de finalisation - Le projet d’Aménagement du Temps de l’Enfant à LommeA l’heure où la question éducative est un thème majeur de la campagne présidentielle en cours, le projet d’aménagement du temps de l’enfant, qui sera expérimenté… En savoir plus...

Intégration des Tice dans les pratiques pédagogiques de plusieurs disciplines

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Intégration des Tice dans les pratiques pédagogiques de plusieurs disciplines
Publié le 1er mars sur Ludovia magazine eInstruction s’est associé avec d’autres sociétés à une expérimentation menée par le CRDP de Versailles au collège International de Sèvres sur l’intégration des TIC (Technologie de l’Information et de la Communication) dans les pratiques… En savoir plus...

Les enfants et Internet : la règle du 3-6-9-12 ?

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Les enfants et Internet : la règle du 3-6-9-12 ?
Vidéo de Serge Tisseron. Les écrans sont partout dans les familles et les enfants sont confrontés de plus en plus tôt et partout aux images numériques. En savoir plus...