Reportages
SEPTEMBRE 2012- avec les élèves reporters internet CE2
- Écrit par Després Gaëtan
L’installation et les premiers pas de jeunes reporters... Le passage des élèves en classe de CE2 à l’école st Germain 37 Bourgueil signifie devenir reporter, c’est à dire s’occuper du site internet de l’école et avoir sa carte de reporter mais cela…
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Une ébauche d’histoire de l’information en orientation
- Écrit par Desclaux Bernard
Jeunes et pratiques d’information, organisée le mardi 25 septembre 2012 par l’INJEP(2) - Publié sur mon blog EducPros Dans le cadre de la Conférence-débat : Jeunes et pratiques d’information, organisée le mardi 25 septembre 2012 par l’INJEP, j’ai participé à la première table ronde…
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Améliorer l’information, est-ce suffisant ?
- Écrit par Desclaux Bernard
Jeunes et pratiques d’information, organisée le mardi 25 septembre 2012 par l’INJEP(1) - Article publié sur le blog Educpros - http://blog.educpros.fr/bernard-desclaux/2012/10/04/ Dans le cadre de la Conférence-débat : Jeunes et pratiques d’information, organisée le mardi 25 septembre 2012 par l’INJEP, j’ai participé à…
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Quand les tablettes investissent les classes
- Écrit par Michaux Stéphanie
Ce 18 novembre 2011, à l’issue du colloque consacré à la place des TIC dans l’éducation, 28 projets ont été primés dans le cadre de l’appel à projets « école numérique ». En tout, ce seront plus de 450 000 euros qui seront investis par la Wallonie,…
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Les tablettes à l’école, une solution pédagogique plébiscitée en Belgique
- Écrit par An@é
Publié par Stéphanie Michaux sur le site Lettres numériques - A l’occasion de la rentrée scolaire, le numérique est une nouvelle fois au cœur de l’actualité. Plus précisément, ce sont vers les tablettes que se portent les espoirs de ceux qui veulent contribuer à la réforme…
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Le champ du pédagogique n’a de sens que si on l’immerge dans un bain social où le politique à sa place
- Écrit par Moiraud Jean-Paul
Ludovia s’achève et je n’ai pas eu le temps de bloguer, tiraillé entre les multiples tâches(twitter, assister aux conférences, rédiger des notes de synthèse, présenter les mondes virtuels aux fabcamp). On commence tôt et on fini tard. Je vais tenter a posteriori…
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Mitic, un concept original d’enseignement du numérique…
- Écrit par Guillou Michel
Publié sur le blog Neottia - De retour de Berne où on me fit l’honneur de m’inviter — merci encore à François Flückiger — pour un colloque de rentrée consacré au numérique à l’école (voir mon dernier billet à ce sujet),…
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La révolution numérique passera-t-elle par la révolution de l’école ?
- Écrit par Tran Claude
Le magazine CUBEEK organisait le 25 mai dernier à l’Université Victor Segalen Bordeaux 2, en partenariat avec le Conseil Général 33, la mairie de Bordeaux, l’IUFM d’Aquitaine, la librairie Mollat, les Cahiers Pédagogiques, France 3 Aquitaine, la CASDEN et la CUB,…
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"L’état" des ressources numériques
- Écrit par Julien Aurelie
Pierre Mathieu sera présent à Ludovia Instituteur Corrézien pendant 25 ans, il se voit attribuer le poste de Directeur du CDDP 19 en 2008 lors du lancement de l’opération Ordicollège ; l’accompagnement Ordicollège occupe aujourd’hui 50% de son temps.
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La pédagogie numérique entre mirage technologique et virage pédagogique
- Écrit par An@é
Les podcasts de l’Université de Grenoble - Article publié le site de l’Université de Grenoble http://podcast.grenet.fr/episode/la-pedagogie-numerique-entre-mirage-technologique-et-virage-pedagogique/ Cet épisode fait partie du podcast Journées TiceAlpes
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