Analyses
Retirer de la classe tout ce qui pourrait aider les élèves
- Écrit par Charmeux Eveline
Retirer de la classe tout ce qui pourrait aider les élèves. Cette admirable injonction fait partie des consignes de passation des évaluations nationales CE1 en 2011. On pouvait la ré-entendre dans le documentaire réalisé par Marina Julienne cette année-là et…
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Pédagogie et e-learning : les 5 alertes de Philippe MEIRIEU
- Écrit par Tran Claude
Quels enseignants ne connaissent pas Philippe MEIRIEU ? - Pour Wikipédia Philippe MEIRIEU est un chercheur et écrivain français, spécialiste des sciences de l’éducation et de la pédagogie. Il a été l’inspirateur de réformes pédagogiques (instauration des modules au lycée ainsi que des…
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L’acte pédagogique de Philippe Meirieu
- Écrit par Legrand Olivier
Dans cette vidéo, Philippe Meirieu nous présente les trois actes forts qui constituent l’acte pédagogique. Vous trouverez ci-dessous le lien de sa vidéo provenant du site FranceTvEducation mais aussi la carte mentale de son intervention que j’ai réalisé avec le logiciel MindMapper…
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Education, numérique et culture des médias (2)
La cosmogonie est un genre littéraire d’une remarquable persistance et d’une étonnante variété, l’un des genres les plus antiques qui soient. On dirait que le monde est à peine plus âgé que l’art de faire le monde. Paul Valéry, Variété I,…
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Lettre à un jeune prof
- Écrit par Charmeux Eveline
Réflexions de rentrée C’est la rentrée. Une rentrée en principe sous le signe de la refondation de notre système d’éducation.
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Stages en CIO, la co animation nécessaire
- Écrit par Desclaux Bernard
Inituialement publié sur mon blog EducPros. Accès direct Pour poursuivre mes réflexions sur la formation de formateurs, je vous propose une série d’articles sur le thème de la co-animation dans la formation des personnels de l’éducation nationale sur la base de…
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Cahier (Portfolio) d’apprentissage
- Écrit par Morin Yves
Outil d’excellence pour les évaluations - « ... apprendre c’est simultanément faire et se regarder faire, penser sa pensée, avoir consciencede sa conscience » Michel De Velay
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Une évolution des modèles de formation
- Écrit par Desclaux Bernard
Photo Credit : inlinguaManchester via Compfight cc Article publié sur mon blog EducPros le 7 août 2013Dans cadre de la formation continue à l’éducation nationale, on peut, en simplifiant, repérer trois modèles de situations de formation.
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La circulaire : de la logique « descendante » à la mise en réseaux
- Écrit par Desclaux Bernard
Photo Credit : mallix via Compfight ccArticle publié le 4 août 2013 sur mon blog EducPros.Deuxième partie du commentaire de Luc Bentz à mon article « Un rôle de formateur : analyser les circulaires ». Dans la première partie il rappelait la logique descendante de tout texte règlementaire.
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Une conception ternaire des compétences de formateur
- Écrit par Desclaux Bernard
Initialement publié sur mon blog EducPros. Accès à l’articlePour commencer cette série d’articles consacrée à la formation et à la formation de formateurs, je vais proposer un modèle théorique sans doute très simple, des domaines de compétences nécessaires à un formateur.
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ENSEIGNER
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Publié sur vie-publique.fr le 30… En savoir plus... -