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Analyses

Comment faire réussir les “équipes virtuelles” ?

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Comment faire réussir les “équipes virtuelles” ?
Pour le consultant Keith Ferrazzi, dans une tribune pour la Harvard Business Review, les équipes virtuelles, c’est-à-dire des équipes voire des entreprises constituées de personnes travaillant à des endroits physiquement distants sont à la hausse. Selon un sondage de sa… En savoir plus...

Une fonction contenante numérique.

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Une fonction contenante numérique.
©imageshutterstock La fonction contenante désigne un processus intrapsychique, les fonctions contenantes ou les enveloppes du Moi, qui provient d'un processus intersubjectif, l'introjection des fonctions contenantes d'un objet. En savoir plus...

Certifications, crédits et diplômes en ligne : Tour d’horizon N°2

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Certifications, crédits et diplômes en ligne : Tour d’horizon N°2
Cet article fait suite à celui en lien ci-après où il est question de la méta-certification de Coursera : Certifications, crédits et diplômes en ligne : Tour d’horizon N°1 En savoir plus...

Les Wikis et les réseaux sociaux pour développer l’argumentation

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Les Wikis et les réseaux sociaux pour développer l’argumentation
Maud Tournery, chargée de médiation et de communication scientifique à l'Observatoire de Lyon, discute ici de l’usage pédagogique des wikis et des réseaux sociaux, de l’école primaire au lycée. Des études empiriques permettent en effet de penser que les compétences… En savoir plus...

Certifications, crédits et diplômes en ligne : Tour d’horizon N°1

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Certifications, crédits et diplômes en ligne : Tour d’horizon N°1
Introduction : Je fais partie de la première vague des « Courserans »[1] accédant à une « spécialisation », certificat de haut niveau portant sur 8 MOOC traitant du même sujet, pour un total de 46 semaines... En savoir plus...

Réseaux sociaux sur internet et apprentissage des langues

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Réseaux sociaux sur internet et apprentissage des langues
Que dit la recherche ? - Les réseaux sociaux, dispositif emblématique du Web 2.0 dit Web social, offrent une nouvelle dimension de collaboration et de partage à l’enseignement et à l’apprentissage des langues étrangères. En savoir plus...

La main et la pensée

Analyses
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La main et la pensée
« La commande politique et le processus de projet n’est pas chose aisée, car il exige des passeurs entre les acquis de la recherche et la traduction dans le réel » (Michel Lussault, 2001) En savoir plus...

Norme éducative et accompagnement du handicap

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Norme éducative et accompagnement du handicap
Le programme Handiscol, lancé en 1999 par une volonté conjointe du ministère de l’éducation nationale et par le ministère de l’emploi et de la solidarité, a incontestablement fait date dans notre histoire récente. En savoir plus...

Apprendre avec la vidéo

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Apprendre avec la vidéo
Publié par Amaël Arguel sur le site de l’Agence des usages : que dit la recherche ? Les moyens de diffusion de vidéos en milieu scolaire se sont multipliés dès le début des années 2000.  En savoir plus...

Tutorat immersif, monde virtuel, Lan Pédagogique et invariants pédagogiques

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Tutorat immersif, monde virtuel, Lan Pédagogique et invariants pédagogiques
Les analyses que nous menons dans ces colonnes nous donnent à observer ce qui se passe dans les autres équipes étudient les enjeux des espaces immersifs. En savoir plus...