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Outils pour l'égalité filles-garçons à l'école
![Outils pour l'égalité filles-garçons à l'école](/media/k2/items/cache/2bab3fe1f5c438a1345c3a32387dad33_M.jpg)
Proposé sur le site de Canopé, le réseau de création et d'accompagnement pédagogiques: Depuis 1989, la loi a confié à l’école la mission de favoriser l'égalité entre les filles et des garçons, d'œuvrer au respect mutuel entre les élèves et de…
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Dossier de veille de l'IFÉ n° 99, février 2015
- Écrit par Thibert Rémi
![Dossier de veille de l'IFÉ n° 99, février 2015](/media/k2/items/cache/c1fbba98d3e1826cc2ca4ec2fafee185_M.jpg)
Voie professionnelle, alternance, apprentissage : quelles articulations ? par Rémi Thibert, Chargé d'études et de recherche à l'unité Veille et Analyses - IFÉL’enseignement professionnel dans le secondaire reste mal considéré par les élèves comme par la société. Pourtant, depuis la réforme de…
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Comprendre Creative Commons en 2 minutes : Vidéo didactique
![Comprendre Creative Commons en 2 minutes : Vidéo didactique](/media/k2/items/cache/da899b4f6aecd3b25897ae28f89b2f5e_M.jpg)
Article publié sur le site : http://www.netpublic.fr/2014/06/comprendre-creative-commons-en-2-minutes-video-didactique/Posté en Creative Commons France et Jean-Luc Raymond En mai 2014, le Ministère de la Culture et de la Communicationen partenariat Creative Commons France a réalisé une vidéo de 2 minutes pour comprendre ce que sont les licences Creative Commons et leur intérêt…
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Une formation c'est...
- Écrit par Martinet B.
![Une formation c'est...](/media/k2/items/cache/7e1dc8b9134f1e90b7387fabc1f747cc_M.jpg)
Une formation c'est... (D'après une synthèse de capsules vidéos relatives à la mise en place d'une formation d'Henri Boudreault ("Uqam" Canada)
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Un indispensable pour les parents : Les fondamentaux
- Écrit par An@é
![Un indispensable pour les parents : Les fondamentaux](/media/k2/items/cache/b88a066c55eab9737c73b04fcc6006a1_M.jpg)
UNE NOUVEAUTE INDISPENSABLE AUX PARENTS D'ELEVES - un site gratuit "Les fondamentaux" Pour qui ? Pourquoi ? La plateforme Les fondamentaux s’adresse aux élèves, aux enseignants, aux parents d'élèves, aux élèves, aux animateurs et aux éducateurs.
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Animer un world café
- Écrit par PEDAGOFORM
![Animer un world café](/media/k2/items/cache/8837262661355ba7f14bfb9ac2d34fd2_M.jpg)
Vous animez une conférence, une rencontre et vous souhaitez une interaction avec les participants ? Le world café est une pédagogie active qui pemet la participation d'un plus grand nombre. Vous avez récemment participé à un world café, comment intégrer…
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Corpus
![Corpus](/media/k2/items/cache/91154518c6f0cafa827116d9e4363014_M.jpg)
Corpus : partez à la découverte du corps humain : Le corps humain est un monde extraordinaire. Mais connaissons-nous bien tous ses secrets? Ses fragilités et ses potentialités ? Comment porter un regard éclairé sur le capital qu’il constitue?
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Sur la différenciation pédagogique
- Écrit par Torres Jean Christophe
![Sur la différenciation pédagogique](/media/k2/items/cache/3263c0e8877a411d722992596dbaa3df_M.jpg)
Une vieille lune ? L’actualité de la différenciation pédagogique semble à première vue relever de ce que Chateaubriand appelle une « vieille lune ». Cette thématique se redécouvre, à chaque crépuscule de notre système éducatif, sous l’apparence trompeuse d’un recommencement possible. L’astre est…
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Les élèves le font : des débats Belgique-Québec en visioconférences
- Écrit par Jourde François
![Les élèves le font : des débats Belgique-Québec en visioconférences](/media/k2/items/cache/a74045605f04a1b4723dd8b89cf349b1_M.jpg)
Et sinon, la pédagogie par projets, comment va-t-elle ? Elle va bien ! Et cela grâce aux élèves eux-mêmes, et à l’inititative de deux formidables collègues québécoises, Annie Turbide et Monique Lachance. initialement publié sur mon site : https://profjourde.wordpress.com/
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Développer l'esprit critique...
- Écrit par Charmeux Eveline
![Développer l'esprit critique...](/media/k2/items/cache/331cc23b99ba1f3968c8e515604da6be_M.jpg)
A l'instar d'autres lieux, l'École est pavée de bonnes intentions. Depuis toujours. Par exemple, celle qu'évoque le titre de ce billet était déjà préconisée par les Instructions Officielles de 1925 ! Depuis, elle est régulièrement reprise, réaffirmée, revendiquée, par toutes…
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