Innover
Initiation à la programmation avec les drones
- Écrit par Agence usages Canopé
 
								
		  
		  
	  
	  
	  
	  
	  
	 
	  	  
	  
		Julien Tixier, professeur d'EPS de l'EREA Stendhal de Bonneuil-sur-Marne, et ses élèves en classe de SEGPA proposent et répondent à des défis lancés sur Twitter en programmant drones et robots. Initialement publié sur le site de l'Agence des Usages	  
	  	  
				
			
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Un tableur qui gazouille (intégration Twitter & Google Sheets)
- Écrit par Jourde François
 
								
		  
		  
	  
	  
	  
	  
	  
	 
	  	  
	  
		Si vous utilisez le service de microblogage Twitter avec vos élèves ou étudiants, vous tenez sans doute à :- utiliser un compte de classe commun, créé et géré par vous (sans demander aux élèves/étudiants de créer des comptes individuels), sans communiquer aux…	  
	  	  
				
			
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L’usage de la robotique à l'école
- Écrit par Agence usages Canopé
 
								
		  
		  
	  
	  
	  
	  
	  
	 
	  	  
	  
		Dans le contexte éducatif, il existe trois applications pédagogiques concrètes de la robotique : l’apprentissage de la robotique, l'apprentissage avec la robotique et l'apprentissagepar la robotique. La finalité éducative de cette dernière est l’acquisition de connaissances et de compétences mathématiques, scientifiques et technologiques, mais aussi…	  
	  	  
				
			
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Le jeu numérique
- Écrit par An@é
 
								
		  
		  
	  
	  
	  
	  
	  
	 
	  	  
	  
		Sur le portail national de ressources Eduscol : Qu'appelle-t-on "jeux numériques"? De quelles ressources numériques parle-t-on? Quelles en sont les caractéristiques? De quelle posture d'enseignement s'agit-il? http://eduscol.education.fr/jeu-numerique/#/article/1539	  
	  	  
				
			
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Développer l'esprit critique par l'argumentation : de l'élève au citoyen
								
		  
		  
	  
	  
	  
	  
	  
	 
	  	  
	  
		Dossier de veille de l'IFÉ - n° 108, février 2016 - On assiste depuis quelques années à un intérêt grandissant pour les pratiques argumentatives dans l’école. L’argumentation trouve une place renouvelée dans les programmes de la scolarité obligatoire dans de nombreux pays, tant…	  
	  	  
				
			
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Le top 10 des outils par les éducateurs en 2015
- Écrit par Léonard Brigitte
 
								
		  
		  
	  
	  
	  
	  
	  
	 
	  	  
	  
		Suite à une consultation réalisée à la fin de l’année 2015, les enseignants ont parlé : voici les 10 applications (mobiles et/ou en ligne) qui gagnent la faveur d’un grand nombre d’entre eux. 	  
	  	  
				
			
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Envoyer par courriels semi-automatisés les mises à jours des cahiers de textes
- Écrit par Jourde François
 
								
		  
		  
	  
	  
	  
	  
	  
	 
	  	  
	  
		Vous utilisez un tableur pour la tenue des cahiers de textes de vos classes ? Avec Google Sheets vous pouvez envoyer à vos élèves les mises à jours des cahiers de textes par des courriels semi-automatisés. Cette communication proactive (push) permet de mettre à…	  
	  	  
				
			
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Utilité de l’informatique dans l’évaluation par QCM
- Écrit par Agence usages Canopé
 
								
		  
		  
	  
	  
	  
	  
	  
	 
	  	  
	  
		Pour un enseignant, proposer des questions à choix multiples (QCM) à ses élèves implique un temps préalable de préparation parfois un peu long. Ce type de matériel pédagogique est pourtant un très bon outil d’évaluation formative et sommative dès lors…	  
	  	  
				
			
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Conférence Joël de Rosnay : Voyage vers le futur, mon entreprise en 2030
- Écrit par An@é
 
								
		  
		  
	  
	  
	  
	  
	  
	 
	  	  
	  
		Voici la conférence réalisée par Joël de Rosnay, lors de l'évènement ENTREPRISE DU FUTUR qui s'est déroulé le 14 janvier 2016, à Lyon.	  
	  	  
				
			
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Les îles du futur : le jeu
- Écrit par An@é
 
								
		  
		  
	  
	  
	  
	  
	  
	 
	  	  
	  
		Les îles du futur, un jeu documentaire transmédia coproduit par Seppia et Vertical pour ARTE et Universcience, avec le soutien de Pictanovo, de l’Eurométropole Strasbourg, de la Région Alsace, du CNC et de l’ADEME et en partenariat avec Längengrad Film Produktion,…	  
	  	  
				
			
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