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De quelle éducation aux médias avons-nous besoin ?

Initialement publié sur InternetActu : Lors du dernier SXSW consacré à l’éducation, la chercheuse américaine danah boyd (@zephoria) a, comme à son habitude, délivré une très intéressante conférence sur la question de l’éducation aux médias (vidéo) devant un parterre de spécialistes. Intéressante parce qu’elle remettait en question certaines approches faciles ou rapides de la façon dont on considère l’éducation aux médias.

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Un projet d’éducation aux usages du smartphone en collège

« RAISONUM’ : un projet cyber-citoyen » est présenté Chloé Dolivet, étudiante en M2 Encadrement Educatif (Conseillère Principale d’Education) dans le cadre de son stage au collège innovant Clisthène de l’Académie de Bordeaux.

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Débat sur fake news, les médias sont-ils malades ?

Ce débat, animé par Romain Musart, journaliste à la Voix du Nord, réunissait au Grand Barouf à Lille, Ioana Manolescu, directrice de Recherche à l’INRIA, professeure à l’Ecole Polytechnique, et Eric Scherer, Directeur de l’Innovation et de la Prospective de France Télévisions, après avoir été Directeur de la Stratégie de l’AFP. Il publie chaque semestre un Cahier de Tendances nouveaux médias.

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Quelques pistes pour une régulation raisonnée des médias et de l’information

Par Patrick Eveno, Professeur émérite en histoire des médias, Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne sur The conversation : Le président de la République a entrepris de légiférer sur plusieurs domaines des médias et de l’information : loi sur la fiabilité de l’information, réforme de l’audiovisuel public, réforme de la loi du 30 septembre 1986, du Conseil supérieur de l’audiovisuel (CSA) et adaptation de la directive européenne Service des médias audiovisuels (SMA), réforme de la loi Bichet et de la régulation de la distribution de la presse.

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11èmes Assises du journalisme à Tours, un événement à ne pas manquer

Pour la troisième année consécutive, les assises du journalisme se tiendront au centre des congrès Vinci à Tours du mercredi 14 au samedi 17 mars 2018 (entrée libre et gratuite) sur le thème "un journalisme utile" ; cette année coïncidant avec les 50 ans de l'Ecole publique de journalisme de Tours (EPJT).

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Projet intergénérationnel au service de l'écriture et du journalisme

Ils ont entre 8 et 18 ans et sont écoliers, collégiens, lycéens, en apprentissage ou dans la vie active. Ils ont entre 18 et 25 ans et sont étudiants en école de journalisme à l'EPJT à Tours. Ils ont plus de 25 ans et sont parents, formateurs ou enseignants, webmasters, journalistes... membres créateurs de l'association des jeunes reporters 8/18 ans support juridique de ce projet journalistique né à Bourgueil en Indre et Loire. 

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Concours "Je filme le métier qui me plait" & "Je filme ma formation"

Le Canal des métiers organise deux concours qui s’adressent aux jeunes : collégiens, lycéens et étudiants ont ainsi la possibilité de s’exprimer sur leur formation et les métiers à travers des vidéos de trois minutes.

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L’éducation critique aux médias à l’épreuve du numérique

Considérée largement, la notion de critique renvoie à une posture particulière de distanciation et d’autonomisation par rapport à un objet. Elle enjoint à sa déconstruction, à sa dénaturalisation et à son analyse minutieuse, s’inscrivant en faux contre les a priori et les préconceptions qui l’accompagnent.

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