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Les neurosciences au cœur de la classe ?

Fait marquant
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Les neurosciences au cœur de la classe ?
C’est le titre du livre publié par la Chronique Sociale, rédigé par un collectif de 21 enseignants, sous la direction de Pascale Toscani avec une préface de Bruno della Ciesa (Harvard University Graduate School of Education). En savoir plus...

Chroniques post-axéennes, épisode ultime #ludovia2013

Débats
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Chroniques post-axéennes, épisode ultime #ludovia2013
De retour de Ludovia 2013… - Avant toute autre chose, je souhaite remercier ici Aurélie Julien et Éric Fourcaud de m’avoir invité. Leur disponibilité et leur gentillesse respectives étaient à la hauteur de l’événement. En savoir plus...

Centre Arts et Métiers ParisTech de Bordeaux : 50 ans au service de la technologie et de l’innovation

lundi, 02 septembre 2013
Agenda
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Centre Arts et Métiers ParisTech de Bordeaux : 50 ans au service de la technologie et de l’innovation
Du 4 septembre au 4 novembre 2013, - le Centre Arts et Métiers ParisTech de Bordeaux fêtera ses 50 ans. En savoir plus...

L’utilisation du portable en classe ferait baisser les notes

Débats
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L’utilisation du portable en classe ferait baisser les notes
Alors qu’un nouveau plan "numérique" pour l’école se profile la revue "Computers & Education" a publié dans son volume 62 de mars 2013 une étude de chercheurs canadiens au sujet de l’impact sur l’apprentissage de l’utilisation d’ordinateurs portables en classe pour… En savoir plus...

Quels contenus pour l’enseignement obligatoire ?

Fait marquant
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Quels contenus pour l’enseignement obligatoire ?
Dossier publié sur l’Institut Français de l’Education - C’est le thème du dernier dossier d’actualité rédigé par Annie Feyfant. - Tout projet éducatif se devrait d’assurer une certaine cohérence entre les finalités éducatives générales, les contenus d’enseignement, leur mise en œuvre et leur… En savoir plus...

Les Apprentis Chercheurs, de l’école au labo

Dispositifs
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Les Apprentis Chercheurs, de l’école au labo
L’association"L’Arbre des Connaissances" invite des ados dans le monde de la recherche - "Les Apprentis Chercheurs" est une initiative de l’association L’Arbre des Connaissances. - Article publié le 19 juin 2013 par Abby Tabor sur MyScienceWork. En savoir plus...

[HYPhD au Québec] Rencontre impromptue sur le vol Paris-Montréal

Interviews
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[HYPhD au Québec] Rencontre impromptue sur le vol Paris-Montréal
Podcast mis en ligne sur SoundClound par HackYourPhD. Accès au podcast. Quoi de mieux que de discuter avec son voisin lorsque l’on a 7 heures de vol entre Paris et Montréal ? Et surtout lorsque celui-ci se révèle être un doctorant en musicothérapie. Rencontre avec Charles-Etienne.. En savoir plus...

Enseigner, apprendre à l’ère du numérique : Didier PAQUELIN

Interviews
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Enseigner, apprendre à l’ère du numérique : Didier PAQUELIN
Didier PAQUELIN est professeur à l’Université Michel Montaigne Bordeaux 3. Il enseigne à l’Institut des Sciences de l’Information et de la Communication. Il est le fondateur et directeur du projet RAUDIN  En savoir plus...

Les Sciences du Numérique, un enseignement à construire ?

Interviews
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Les Sciences du Numérique, un enseignement à construire ?
Christophe BARNET est IA IPR en charge dans l’académie de Bordeaux du suivi de la mise en œuvre de la spécialité ISN en terminale S. En savoir plus...

La sociologie des usages sous la direction de Geneviève Vidal

Débats
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La sociologie des usages, continuités et transformations - Vidal, Geneviève. La sociologie des usages, continuités et transformations. Lavoisier, Hermes Science publications, 2012. En savoir plus...