Marchand Thierry
Enseignant de mathématiques en collège, puis formateur Tice, j’enseigne maintenant dans l’enseignement supérieur, pour développer les compétences numériques. Je participe à la conception, la mise en place et l’animation de plusieurs MOOC .
URL du site internet: http://onef.fr/blog/
Pratique du numérique intégrée au quotidien
- lundi, 22 décembre 2014
- Actualité
Quand j’ai commencé à faire des formations Tice, j’étais en général l’un des plus jeunes dans la salle. Et avec les collègues formateurs, quand on voyait que les Tice avaient du mal à prendre, on se disait (pour se réconforter ?) « Ça ira mieux dans quelques années, lorsque nous travaillerons avec des collègues plus jeunes que nous, déjà familiarisés avec les ordinateurs. »
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Documents pédagogiques, différentes formes numériques
- jeudi, 25 septembre 2014
- Débats
Dans un billet précédent, j’ai raconté comment je me suis posé la première fois une question toujours d’actualité lorsque je produis un document :
doit-il être lu entièrement ou permettre un accès rapide à l’information ?
Informatique dure, informatique molle
- dimanche, 19 octobre 2014
- Débats
L’informatique a d’abord révolutionné notre façon de travailler, puis notre façon de nous amuser, de communiquer et maintenant notre façon d’apprendre. Dans cette phrase, il est très réducteur de parler de l’informatique au singulier. Entre bureautique, jeux vidéo, programmation, communication, réseaux sociaux, infographie, MOOC… ses visages sont multiples et variés.
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Le screencast, un document qui se dévoile au rythme de la voix
- jeudi, 14 août 2014
- Technologies
Quel mot horrible : screencast ! Si vous en connaissez un meilleur (et en français) pour parler de « capture dynamique d’écran informatique avec commentaire oral », je suis preneur.
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Formation des enseignants au numérique : la pratique déclenche la réflexion
- vendredi, 12 septembre 2014
- Débats
Échec ! Quelle vilaine chose. Avez-vous remarqué que par délicatesse (quand il s’agit des autres) ou par pudeur (quand il s’agit de soi) on n’en parle quasiment pas ?
Lorsque je décris certaines de mes pratiques, c’est que j’en suis plutôt content. Mais quand il s’agit d’innover, on prend des risques et l’échec devient un des éléments de l’environnement. Il m’arrive parfois d’en raconter un, histoire d’en tirer quelques leçons.
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