Photo Credit : deflam via Compfight cc En dehors des 45 minutes d’activités périscolaires ou de garderie dans les communes qui ont fait le choix d’appliquer la réduction de la semaine scolaire dès cette rentrée, rien n’a changé dans la vie des classes et des élèves.  En savoir plus...

Lundi 16 septembre, c’est l’ouverture officielle du module "enseignant débutant" de la formation ouverte en ligne à Open-Sankoré proposée par des membres de l’équipe "Projet-Sankoré.  Open-Sankoré est un logiciel libre et gratuit utilisable sur tous les tableaux blancs interactifs. Il… En savoir plus...

Article publié par David-Julien Rahmil sur Digital Society Forum   Depuis quelque temps est apparue une « génération écran » : des enfants et des adolescents passant en moyenne près de deux heures par jour sur Internet à chatter, chercher des informations ou alimenter un… En savoir plus...

Nos élèves ont-ils repris ce chemin de l’école au sens propre (voie de terre aménagée pour aller d’un point à un autre) ou au sens figuré pour faire leur petit bonhomme de chemin comme Germain le nouveau personnage BD (créé par… En savoir plus...

Peu de citoyens et peu d’enseignants contestent complètement et fondamentalement la charte de la laïcité promulguée par Vincent Peillon et désormais affichée sur tous les murs des écoles. En savoir plus...

Ne vous y méprenez pas, malgré son nom (ah ces Français !), le nouveau site OpenClassrooms se voudra, dès le 18 septembre prochain, la première « plateforme d’e-Education » francophone. On y proposera des MOOC, des cours libres et ouverts à tous, principalement… En savoir plus...

En 2003, Jacques Rodet lançait la communauté t@d “tutorat à distance” avec comme objectif la mutualisation des pratiques sur le tutorat : une cinquantaine de personnes se retrouvait pour échanger et produire sur cette thématique. En savoir plus...

Le travail collectif et les pratiques réflexives au coeur des dispositifs hybrides de formation En savoir plus...

C’est le titre du livre publié par la Chronique Sociale, rédigé par un collectif de 21 enseignants, sous la direction de Pascale Toscani avec une préface de Bruno della Ciesa (Harvard University Graduate School of Education). En savoir plus...

Pour cette Playlist du Lundi, nous allons nous pencher sur nos identités numériques. Le reportage deFrance 3 Franche-Comté ci-dessous nous permet de voir l’importance des réseaux sociaux comme outil de travail et de communication à travers le travail de la classe… En savoir plus...