Concevons des scénarios pédagogiques... et vite ! - La première fois que j’ai entendu parler de nomadisme en éducation, le terme était associé au podcast, à tous ces fichiers éducatifs que l’on pouvait télécharger du Web et installer sur un lecteur MP3… En savoir plus...

Trois jours d’échanges autour de 3 thématiques : réseaux qu’est ce qui peut nous relier, ressources et pratiques pédagogiques, élargir la participation numérique en éducation. Les deux premières journées nous ont permis de clarifier ce qui pouvait faire lien entre des… En savoir plus...

Groupe d’études Médias et nouvelles technologies : "Les effets sociétaux de la révolution numérique" Travaux de commission au Sénat Commission(s) : commission de la culture, de l’éducation et de la communication Sénatrice : MORIN-DESAILLY Catherine En savoir plus...

Publié sur Proxima Mobile. ACCES AU SITE Dans son rapport « Maximizing Mobile »(Tirer le meilleur du mobile), la Banque mondiale présente des indicateurs sur la diffusion des technologies mobiles dans 150 pays et analyse les contributions de ces technologies au développement économique… En savoir plus...

Crédit photo : An@é - Initialement publié sur le blog Bernard Desclaux/EducPros.frLa lecture de ce jour des contributions rendues publiques sur le site « Refondons l’école de la République » m’a rendu très heureux : le thème de la suppression des procédures d’orientationétait enfin exprimé par un internaute. Je viens donc… En savoir plus...

Publié sur le blog Neottia - L’engagement - Seul l’été est ainsi propice à des lectures dont je n’ai pas l’habitude. Ainsi le feuilletage du Mondedaté du 19 juillet dernier me fait tomber, dans son encart Planète, sur un article intitulé « Dans les pays les… En savoir plus...

"Ce type bricole" de quelle façon doit-on analyser cette remarque ? Pense t-on que cet individu est un velléitaire, un "glandeur", un "branleur", celui qui s’arrange pour en faire le moins possible ? Au contraire pense t-on, à la façon de Levi… En savoir plus...

Article publié sur mon blog Educpros :  Après avoir fait quelques remarques concernant la justesse de nos procédures d’orientation dans un post précédent, je vais explorer leur efficacité. L’efficacité qualifie la capacité d’une personne, d’un groupe ou d’un système de parvenir à ses fins, à… En savoir plus...

Dans les établissements scolaires, les attraits de l’information et de la communication provoquent des débats. Enseignants d’une part, élèves d’autre part, chacun est sollicité par la variété et le nombre de moyens techniques, mais aussi de contenus. Tout cela invite… En savoir plus...

Le paradoxe, c’est que cette technologie numérique que nous avons inventée et que nous développons tous les jours selon un rythme effréné n’est plus une technologie comme les précédentes. En savoir plus...