Débats
Ecole : quand l’arbre d’une réformette risque de faire oublier la forêt des vraies réformes
- Écrit par Charmeux Eveline
Tel notre papy énervé de Jean-Paul Julliand, http://electronlibrecompagnie.over-blog.com/article-le-piege-du-faux-debat-sur-les-rythmes-scolaires-105510665.htmlje suis bien près de penser que : poser a priori la question des rythmes scolaires, c’est-à-dire, celle de la seule gestion du temps, sans poser la question de la nature même de l’activité scolaire de l’enfant,…
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Le bon rythme est celui de la bonne décision
- Écrit par Caremelle Olivier

La polémique autour de la supposée précipitation du nouveau ministre de l’éducation a eu l’immense avantage de provoquer le débat autour de la question de la refondation de l’école à travers le calendrier et la méthode qui seront adoptés.
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Conception et fantasme : les ruses du diable
- Écrit par Julien Aurelie

Magnifique sujet que celui des rencontres de Ludovia 2013, « Imaginaires et promesses du numérique éducatif »… C’est là une dimension trop souvent oubliée. Pourtant l’histoire chaotique (et relativement lente au regard des progrès technologiques) de l’introduction du numérique dans le système…
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Numérique : ce qu’il va falloir casser pour que ça avance…

Publié par Michel GUILLOU sur son blog Neottia Avertissement liminaire : ce billet est à l’usage de ceux d’entre les acteurs de l’école qui veulent délibérément s’engager dans le numérique. Il convient de ne passer aucune étape, l’ordre ayant peu d’importance. En…
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Mirages et entourloupes sont dans un bateau…

Michel Guillou publie sur son blog : « Bruxelles veut imposer une classification des contenus sur Internet » titre Numérama dans un article récent… De quoi m’agacer pour un bon moment…
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Une autre école pour nos enfants
- Écrit par Giordan André

Texte écrit en 2001 en introduction du livre :Une autre école pour nos enfants - publié chez Delagrave (2002) - à l’intention du futur ministre d’alors... Jack Ferry était la contraction de Jack Lang et de Jules Ferry, deux ministres qui ont marqué…
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Enfermé, limité, mais utilisé….
- Écrit par Devauchelle B

A la lecture du rapport fait par l’inspection générale sur l’expérience de Corrèze www.ordicollege.cg19 et plus généralement des expériences des utilisateurs des TIC en classe, la question de la simplification technique semble essentielle pour la réussite du développement des usages…
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Vidéos des interventions tablettes sur Ecritech2012
- Écrit par Mathieu Pierre

rapports vidéo : Académie de Nice, Grenoble et Corrèze - Crédit photo "expérimentations tablettes" à Ludovia 2011 Les rapports, en vidéo, d’expérimentation sur l’académie de Nice, l’académie de Grenoble et sur le déploiement en Corrèze. sur : http://www.ecriture-technologie.com...
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Demain... l’Ecole.
- Écrit par Charmeux Eveline

Demain, l’Ecole... Je pense que plus d’un des amoureux de l’école, ceux du dedans et ceux du dehors, ont poussé un gros OUF ! dimanche dernier à 20h. Mais je pense aussi que leur soulagement, s’est vite teinté d’inquiétude devant l’état de…
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Technologies et coopération
- Écrit par Guillaud Hubert

Image : Richard Sennett à Ars Electronica en 2010, photographié par Andreas Hirsch. Publié par Hubert Guillaud le 09/05/12 sur Internetactu.net - Internet ne nous rend pas seul, soulignions-nous dernièrement. Mais en quoi nous aide-t-il à coopérer entre nous ?
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