Flash’Mob au Lycée de Céret - Déodat de Séverac
- vendredi, 16 mai 2014
- Fait marquant

L’idée du flash’mob est venue suite au projet National sur la laïcité. En effet, dans la charte il est dit que les élèves doivent contribuer à faire vivre la laïcité au sein de leur établissement.
En savoir plus...Educavox, un espace contributif pour offrir du sens !
- vendredi, 16 mai 2014
- Débats

Conclusions du Forum Educavox 2014
Forum : comment conclure cette journée de partage en Médoc ?
Les auteurs d’Educavox par-delà les relations « virtuelles » qu’ils établissent entre eux grâce au numérique tout au long de l’année ont posé leurs outils technologiques pour se consacrer le temps d’une journée à la réflexion et au plaisir d’être ensemble.
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Partager sans diviser : un pari sur l’avenir
- dimanche, 27 avril 2014
- Débats

Véronique Anger-de Friberg présidente fondatrice du Forum Changer d’Ère
Cet article a été publié dans La Revue du Cube #6 (avril 2014)
Partager. Un mot plein de promesses qui évoque l’altruisme, le don, l’échange, la générosité, la réciprocité, la solidarité, la communauté, la confiance, la fraternité… Fraternité. Une valeur indissociable de l’idéal républicain de liberté et d’égalité en ces temps de grandes mutations et d’incertitudes, de changement d’ère1.
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Cet article a été publié dans La Revue du Cube #6 (avril 2014)
Partager. Un mot plein de promesses qui évoque l’altruisme, le don, l’échange, la générosité, la réciprocité, la solidarité, la communauté, la confiance, la fraternité… Fraternité. Une valeur indissociable de l’idéal républicain de liberté et d’égalité en ces temps de grandes mutations et d’incertitudes, de changement d’ère1.
Québec : Électeurs en herbe : la grande simulation électorale au secondaire est de retour
- vendredi, 28 mars 2014
- Fait marquant

Avec la campagne électorale qui bat son plein au Québec, le programme Électeurs en herbe propose aux jeunes de 12 à 17 ans partout en province de découvrir la démocratie, de se renseigner sur les enjeux locaux et nationaux, de s’informer sur les programmes des candidats et d’exercer leur droit de vote.
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Le numérique et les valeurs de la République
- mardi, 25 mars 2014
- Fait marquant

Le deuxième Forum Educavox
Après un premier Forum qui s’est tenu à la Cité des Sciences, à Paris, sur le thème : « Enseignement formel, informel, lien humain et social face au numérique » nous vous invitons à échanger en présence d’une vingtaine d’auteurs sur le thème « Le numérique et les valeurs de la République » en Gironde dans un lieu de nature, de création et d’innovation en vignobles bordelais.
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Après un premier Forum qui s’est tenu à la Cité des Sciences, à Paris, sur le thème : « Enseignement formel, informel, lien humain et social face au numérique » nous vous invitons à échanger en présence d’une vingtaine d’auteurs sur le thème « Le numérique et les valeurs de la République » en Gironde dans un lieu de nature, de création et d’innovation en vignobles bordelais.
Programme international d’Education au Développement Durable
- lundi, 17 mars 2014
- Fait marquant

Actuellement, plus de 1600 établissements scolaires sont engagés en France dans la mise en œuvre d’une démarche de développement durable avec Eco-Ecole et ce grâce à la participation active des élèves et plus largement de toute la communauté éducative. Les établissements scolaires qui souhaitent rejoindre le réseau pourront s’inscrire sur www.eco-ecole.org du 1er avril au 31 mai prochain pour commencer un projet en septembre !
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Découverte de l’Europe
- jeudi, 13 mars 2014
- Fait marquant

Sur le site Internet de la Région Bretagne, sur le Portail Jeunes, à la rubrique dédiée aux lycéens, découvrir la mission Knut ! Jouer les commissaires européens !
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JAD, les jeux Jouer à Débattre
- mercredi, 12 mars 2014
- Outils

Au travers de l’action Apprentis Chercheurs, l’Association l’ Arbre des Connaissances permet, tout au long de l’année scolaire, l’accueil de collégiens et lycéens dans des laboratoires de recherche et forme les futurs chercheurs à la transmission grâce à des modules de formation à la médiation scientifique.
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Les chroniques
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Avoir 14, 15, 16 ans c'est affronter une double crise : celle "classique" de cet âge se double de celle… En savoir plus... -
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