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N°6 : La classe inversée en 9 épisodes sur toute l’année scolaire 2013/2014.

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N°6 : La classe inversée en 9 épisodes sur toute l’année scolaire 2013/2014.
L’épisode 6 : la classe discutée En savoir plus...

Créer une histoire numérique buissonnière

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Créer une histoire numérique buissonnière
Il fait beau, pourquoi pas sortir avec les élèves et les outils numériques (portables, tablettes, pc portables, gps) et de créer une histoire avec une carte à l’aide de mashups, plus ou moins utiles, combinant carte et données,  En savoir plus...

Créer des histoires numériques autrement en mode collaboratif ou pas

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Créer des histoires numériques autrement en mode collaboratif ou pas
Ecrire aussi avec le numérique... En savoir plus...

JAD, les jeux Jouer à Débattre

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JAD, les jeux Jouer à Débattre
Au travers de l’action Apprentis Chercheurs, l’Association l’ Arbre des Connaissances permet, tout au long de l’année scolaire, l’accueil de collégiens et lycéens dans des laboratoires de recherche et forme les futurs chercheurs à la transmission grâce à des modules de formation… En savoir plus...

"Energie durable : comprendre, s’exprimer et agir pour demain"

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"Energie durable : comprendre, s’exprimer et agir pour demain"
Des supports pour déclencher des débats et des interactions entre les jeunes ! En savoir plus...

Participation orale des élèves : donner les jetons !

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Participation orale des élèves : donner les jetons !
Dans chacune de nos classes, la prise de parole des élèves est bien souvent inégale : alors que certains interviennent systématiquement et dominent les échanges, d’autres demeurent obstinément muets… En savoir plus...

Laissez tomber vos tours de table, préférez-leur la balle magique !

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Laissez tomber vos tours de table, préférez-leur la balle magique !
Ah, les bons vieux tours de table... Une personne se présente, expose son point de vue ou ses attentes. Quand elle a terminé, la personne suivante enchaîne, et ainsi de suite jusqu’à ce que tout le monde se soit exprimé.… En savoir plus...

Quand et comment utiliser Wikipedia ?

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Quand et comment utiliser Wikipedia ?
Les bibliothèques du réseau de l’université du Québec mettent à la disposition des internautes une capsule vidéo de 2 min sur les bonnes pratiques à adopter dans l’utilisation de Wikipedia, "la plus grande encyclopédie en ligne et l’un des sites web les… En savoir plus...

Stimuler et évaluer les débats oraux avec Classdojo

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Stimuler et évaluer les débats oraux avec Classdojo
Il y a heureusement constamment des discussions constructives dans mes cours, — mais pas assez souvent de débats selon des cadres formels. Or les élèves eux-mêmes me demandent d’organiser de vrais débats ! Je me propose donc d’améliorer cette dimension de… En savoir plus...

Découvrir la plate forme de It’sLearning pour évaluer

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Découvrir la plate forme de It’sLearning pour évaluer
Des théoriciens de l’éducation, comme John Hattie ou Gordon Stobartnous expliquent qu’une bonne évaluation peut permettre d¹obtenir de meilleures notes et améliorer la qualité de l¹apprentissage. En savoir plus...