Haro sur les écrans !
- samedi, 31 mars 2018
- Edito
Nous venons de vivre d’intenses moments sur l’éducation aux médias comme chaque année où les enseignants et les élèves montrent leur savoir-faire et leur attention à ce sujet sensible. Même si l’éducation aux médias c’est tout le temps qu’il faut la pratiquer. Même si développer des compétences informationnelles, c’est plus complexe qu’il n’y parait.
En savoir plus...Mars / Avril : Le Festival « Sciences tout court(s) »
- samedi, 31 mars 2018
- Agenda
Communiqué de presse écrit par Patrcik Viannais médiateur ressources et services - Atelier canopé 33 -Mérignac :
Le Festival « Sciences tout court(s) », anciennement appelé Festival jeune public du documentaire scientifique est une manifestation gratuite organisée par l’Atelier Canopé de la Gironde en partenariat avec la Direction des services départementaux de l’Éducation nationale et la DAAC du Rectorat de Bordeaux.
En savoir plus...De la spécificité et de la complexité de la recherche d’information sur internet 3/3
- vendredi, 30 mars 2018
- Analyses
Après avoir décrit les difficultés spécifiques à la recherche d’information sur internet dans un premier article (cf. article 1) et avoir, dans un second article (cf. article 2), présenté quelques pistes concrètes de pratiques pédagogiques favorisant l’acquisition des compétences nécessaires, nous allons, dans ce troisième et dernier article, nous questionner sur les caractéristiques d’une présentation optimale de l’activité de recherche d’information et sur l’efficacité d’un outil d’aide existant, la « CyberEnquête ».
En savoir plus...De la spécificité et de la complexité de la recherche d’information sur internet 2/3
- jeudi, 29 mars 2018
- Analyses
Après avoir explicité la spécificité de l’activité de recherche d’information sur internet et les difficultés qui en découlent pour les élèves dans un article précédent (cf., article 1), nous allons, ici, présenter des pistes concrètes de pratiques pédagogiques pouvant faciliter l’acquisition, en amont, des compétences nécessaires. En effet, malgré la croyance d’un effet digital native où les jeunes élèves étant nés avec internet devraient maîtriser l’outil, l’activité de recherche en ligne confronte bel et bien les élèves à de nouvelles difficultés.
En savoir plus...Programmation et culture numérique
- lundi, 26 mars 2018
- Reportages
J'ai eu l'immense plaisir de participer aux ateliers proposés dans le cadre du Carnaval Numérique. J'ai ainsi proposé à des jeunes de 6 à 15 ans de s'initer à la création de leur propre jeu vidéo avec GameCode, l'une des applications composant la ressource Code-Decode (créée par Tralalere).
En savoir plus...4èmes Trophées EDUCNUM : un concours pour les 18-25 ans
- vendredi, 23 mars 2018
- Agenda
Vous êtes étudiant, vous avez entre 18 et 25 ans et vous voulez aider les plus jeunes à mieux protéger leurs données personnelles et leur vie privée en ligne ? Vous avez jusqu’au 9 avril 2018 pour proposer une vidéo, remporter un Trophée EDUCNUM et de nombreux cadeaux !
En savoir plus...Le Grand Barouf numérique ! "Être, Savoir et Devenir"
- samedi, 17 mars 2018
- Fait marquant
Le Grand Barouf Numérique : 2ème édition : Les 22 et 23 mars 2018, la Métropole Européenne de Lille (MEL) en partenariat avec OuiShare et POP organise la seconde édition du Grand Barouf Numérique à la CCI Grand Lille. Premier événement sur le numérique au Nord de Paris, cette manifestation gratuite invite les participants à imaginer le futur de demain.
Utilisation d'objets connectés (2) : De la réception et l'émission d'un message à l'usage de l'objet
- mardi, 13 mars 2018
- Analyses
Voici le deuxième article de la série : Utilisation d’objets connectés personnels dans l’espace scolaire (1) - Du motif de la prise de parole d’un public scolaire : De la réception et l’émission d’un message à l’usage d’un objet (2)- La formation des enseignants en sciences sociales et humaines et la parole des usagers des objets connectés (3)- Un dispositif éducatif au sein d’un établissement et sa fonction d’information (4).
En savoir plus...S'INFORMER
Débats - Les plus lus
-
-
May 03 2024
Par Jean-François Cerisier - Professeur de sciences de l'information et de… En savoir plus... -
-
-
Apr 04 2024
Eléments du débat qui a eu lieu le 26 mars… En savoir plus... -
-
-
May 10 2024
A la mi-mars 2024, divers textes réglementaires ont été publiés,… En savoir plus... -
-
-
Aug 11 2024
En France, on utilise fréquemment l’expression « système dual » pour qualifier… En savoir plus... -
-
-
Jul 10 2024
Initiatives diplomatiques (Ukraine, Palestine), multilatéralisme assumé, coopérations économiques internationales à… En savoir plus... -
-
-
Apr 09 2024
Il n’est pas un seul jour où l’on parle pas… En savoir plus... -
-
-
May 13 2024
Par Anne Cordier sur TheConversation : Fin avril 2024, la… En savoir plus... -
-
-
Apr 28 2024
Par Hélène Azevedo, Cofondatrice de ModCo #EdTech Offrir à tous… En savoir plus... -
-
-
Apr 06 2024
David Fayon publie dans ses chroniques numériques : "La souveraineté… En savoir plus... -
-
-
May 27 2024
Roger-François Gauthier et Jean-Pierre Véran viennent de publier un petit… En savoir plus... -
-
-
Jul 09 2024
Le Palais des Beaux-Arts de Lille propose actuellement une exposition… En savoir plus... -
-
-
May 23 2024
Les minéraux critiques sont essentiels pour le développement des énergies… En savoir plus... -
-
-
Sep 12 2024
Par Jean-François Cerisier sur The conversation : La « commission d’experts… En savoir plus... -
-
-
Aug 16 2024
D’après le rapport «World Population Prospects 2024» publié par l’ONU… En savoir plus... -
-
-
Apr 04 2024
Le brevet conditionnant l’entrée en seconde générale et technologique, d’après… En savoir plus... -
-
-
Sep 06 2024
Bien qu’elle soit appliquée dans de très nombreux secteurs, l’intelligence… En savoir plus... -
-
-
Apr 18 2024
Les derniers textes officiels régissant l’enseignement en lycée et les… En savoir plus... -
-
-
Sep 19 2024
Par Cécile Goï , Professeure des universités émérite, Université de… En savoir plus... -