Débats
Un petit tour des sites et études francophones autour des pratiques collaboratives
- Écrit par Briand Michel
en partage et coopérationSont ici indiqués les sites, rubriques, outils autour des pratiques collaboratives de celles et ceux qui font le choix de permettre une réutilisation des contenus
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Knock Knock Doc -Episode 04 # Saison 1
- Écrit par Simon Virginie
Champs de Barkhanes - Mathieu Génois, physicien théorique, travaillant sur l’étude des champs de barkhanes. - Après une visite passionnante à l’institut Pasteur, Arthur se rend à l’Université Paris Diderot pour rencontrer Mathieu Génois, physicien théorique, travaillant sur l’étude des champs de barkhanes.
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L’orientation entre projet affiché, projet caché, projet oublié
- Écrit par Desclaux Bernard
L’expérimentation de l’orientation à la main des parents en fin de troisième vient d’être commentée par Bruno Magliulo sur Educpros. Il s’interroge avec ce titre : « Orientation : un projet de réforme peut en cacher un autre » . Il y développe deux arguments que je vais…
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Les capsules vidéos pédagogiques
- Écrit par Le Page Gilles
Article initialement publié sur E-Pédagogie, web2.0Une « capsule vidéo pédagogique » est un « clip » vidéo qui permet à un apprenant d’accéder à une connaissance de façon multimédia : on peut y trouver des images, des diapos, une personne qui parle, des personnes qui agissent, du…
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Comparaison des étapes d’une séquence d’apprentissage et d’une séquence de jeu vidéo
- Écrit par Tresse Julien
Comparaison des étapes d’une séquence d’apprentissage et d’une séquence de jeu vidéo[3]) L’entrée des serious games en classe pose beaucoup de questions et alimente de nombreux débats (parfois passionnés) entre ceux qui, à l’aise avec l’objet vidéo-ludique, osent expérimenter son utilisation…
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Une présentation des big data en lycée
- Écrit par Peirano Richard
Cet article est initialement paru sur relation, transformation, partage Voici un cours de 2 heures que j’ai assuré pour des terminales sur les données.
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S’ouvrir aux dynamiques contributives !
- Écrit par Briand Michel
Après un précédent article sur une expérience locale nommée gouvernance contributive voici quelques idées autour du changement de culture qu’implique la prise en compte d’une société où émergent des dynamiques contributives. Une société transformée par le numérique
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L’orientation, terra incognita de Terra Nova
- Écrit par Desclaux Bernard
Article initialement publié sur mon blog EducPros La publication du texte du Think-tank Terra Nova hier Pour une école commune, du cours préparatoire à la troisième (Par Jean-Pierre Obin, Claire Krepper, Caroline Veltcheff, Gilles Langlois, Roger-François Gauthier, Julien Maraval, Jean-Michel Zakhartchouk )…
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Ce que les Tice ont fait de mal au numérique
- Écrit par Guillou Michel
C’est la grande tendance du moment et je n’en avais pas pris conscience encore. Il est de bon ton, en effet, aujourd’hui, de ne pas trop contester le numérique ou de ne le faire que mollement mais le consensus est assez…
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Au coeur de l’établissement scolaire : la rencontre avec l’Information !
- Écrit par Devauchelle B
L’approche systémique des organisations nous apprend qu’il est indispensable d’identifier et de faire du lien entre les différentes composantes internes et externes des établissements.
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Par Cécile Goï , Professeure des universités émérite, Université de… En savoir plus... -
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A Marcel qui fut tant de fois à l’origine d’un… En savoir plus... -