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Débats

Éducation et numérique : l’innovation, où ça ?

Débats
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Éducation et numérique : l’innovation, où ça ?
S’il est bien un sujet qui fasse l’objet d’assauts répétés et concurrentiels de la part de l’institution et des marchands, c’est celui de l’innovation.  En savoir plus...

« Quelle école pour demain ? » – Point de vue

Débats
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« Quelle école pour demain ? » – Point de vue
« Réformer le mammouth ! » disait un ancien ministre de l’Education nationale pour souligner d’une part la nécessité d’engager des réformes, d’autre part pour stigmatiser la taille importante du ministère dont il avait la charge.  En savoir plus...

Des savoirs essentiels qui manquent à l’école…

Actualité
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Des savoirs essentiels qui manquent à l’école…
Aborder la question des « savoirs essentiels qui manquent à l’école… », c’est interpeller le programme, c’est également poser la question de la place de l’école dans l’éducation du jeune. Fournit-elle aux jeunes les repères pour leur époque ?..  En savoir plus...

Un exemple d’utilisation de serious game en classe

Débats
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Un exemple d’utilisation de serious game en classe
Un exemple d’utilisation de serious game en classe[1]#_ftn1 Dans le cadre de l’utilisation des jeux vidéo en classe, je vous expose ci-dessous une expérience[2]que j’ai menée durant l’année scolaire 2009-2010 avec une classe de 5ème SEGPA (13 élèves). En savoir plus...

Numérique : quand procrastination rime avec abandon…

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Numérique : quand procrastination rime avec abandon…
Ce billet sera court. Au moment de le commencer, j’y suis résolu.   Vous savez l’importance que j’attache au chantier en cours sur les programmes.  En savoir plus...

Internet et l’éloge de la lenteur

Fait marquant
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Internet et l’éloge de la lenteur
Paradoxe en mouvement - Si la vitesse est définie par le résultat de la division de la distance par le temps ; internet a t’il une vitesse ? (Vx=dx/dt) En savoir plus...

Identité numérique : nous écrivons notre avenir …

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Identité numérique : nous écrivons notre avenir …
Longtemps boudée à ses débuts par la société, l’inter-connexion des ordinateurs a eu raison des armées puis des universités qui, dans les années 68, ont créé Arpanet, premier maillage entre machines.  En savoir plus...

MOBILE LEARNING WEEK à l’UNESCO les 18 et 19 février 2014.

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MOBILE LEARNING WEEK à l’UNESCO les 18 et 19 février 2014.
Les 18 et 19 février se tenait à l’UNESCO à paris, la 2ème semaine dédiée aux apprentissages liés à la mobilité. Le thème de cette année : les enseignants. L’occasion de faire le point sur des pratiques à différents endroits de… En savoir plus...

Construire son propre apprentissage en ligne : vers les MOOC perso ?

Débats
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Construire son propre apprentissage en ligne : vers les MOOC perso ?
Article initialement publié sur mon blog, Veille et analyses TICE Apprendre c’est parcourir un chemin. Enseigner c’est tracer un chemin pour que quelqu’un apprenne. En savoir plus...

MOOC C2I semaine 4/8 : Internet, les autres et moi

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MOOC C2I semaine 4/8 : Internet, les autres et moi
Des contenus alléchants en cette 4ème semaine   Travailler en groupe avec le numérique En savoir plus...