Brèves
Le guide Creative Commons du partage scientifique
Puneet Kishor de Creative Commons explique pourquoi les chercheurs ont intérêt à partager leurs travaux sous licence CC, et surtout comment s’y prendre. - Publié mardi 9 septembre 2014 par Abby Tabor sur My Science work
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Quels sens pour les mots du numérique ?
Publié le 12 septembre 2014 par Questionner-le-Numerique Comment éviter le désordre terminologique ? Avant d’aborder une réflexion sur quelques-uns des mots du « numérique », relisons la pensée N°3.328, du Tractatus de Ludwig Wittgenstein : « Si un signe ne sert à rien, il est dépourvu de signification » ; c’est…
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Wallonie : l’AWT propose un regard "différent" sur l’apprentissage à l’école
A l’heure de la rentrée scolaire, l’AWT propose un regard "différent" sur l’apprentissage à l’école. Neurosciences et TIC(E) offrent l’opportunité d’améliorer l’apprentissage en activant les 4 étapes essentielles que sont l’attention, l’engagement actif, le retour d’information et la consolidation
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Le rôle des parents au collège
Votre enfant entre au collège ? Lui apprendre à s’organiser, suivre ses progrès, rencontrer ses professeurs, adhérer à une association de parents d’élèves… autant de moments à partager ensemble.
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Les jeunes et les métiers d’avenir
Dans les années à venir, des métiers vont se transformer, d’autres vont se créer. lecanaldesmetiers.tv, partenaire de l’Association Jeunesse Entreprise (AJE), vous invite, avec vos élèves, à participer à la grande enquête « Avenir des métiers – Métiers d’avenir »
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L’IAE Lyon implique ses étudiants de Licence 1 dans le bénévolat associatif
L’IAE Lyon, école universitaire de management (Université Jean Moulin Lyon 3) lance le module Bénévolat et Management en Association. Cette expérience terrain obligatoire incite les étudiants de 1ère année de Licence Gestion à s’impliquer à titre bénévole dans une action associative de courte durée entre…
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Internet nuit-il au cerveau des élèves ?
Publié le 26 août 2014 par Anne-Isabelle Lévesque - RIRE (Réseau d’Information pour la Réussite Educative (Québec)
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Apprentissage, motivation, émotion : comment apprenons-nous ?
Publié par Rémi Sussan sur Internet Actu le 20 06 2014 Extrait : "Le cerveau est l’objet le plus complexe de l’univers connu, et c’est de sa compréhension que dépendra l’avenir de nos technologies futures et singulièrement l’intelligence artificielle et la robotique.
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Le capital humain, toujours moteur de l’innovation en 2014
Publié par Eliane HONG le 21 août 2014 sur l’Atelier.net L’Indice mondial de l’innovation, s’intéressant cette année au capital humain, met en avant le dynamisme des pays à revenu intermédiaire tels que la Chine ou les pays de l’Afrique subsaharienne.
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PLATEAU – espace rhizomatique de co-apprentissage
Projet PLATEAU (Projet soutenu par l’Université de Lorraine et la Région Lorraine)
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Publié le 7 août 2025 pat Matthieu Eugène sur BDM (Le Blog Du Modérateur). OpenAI a présenté GPT‑5, qui devient le modèle par… En savoir plus... -
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Alors que la rentrée universitaire et scolaire approchent, ChatGPT et les outils d’IA générative bouleversent les bancs des universités. Les… En savoir plus... -
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Et si nos mains détenaient les clés du monde à venir : Un ouvrage accessible bien qu'exhaustif sur ce sujet peu… En savoir plus... -
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Communiqué : Fondé en 2012, Europe Eduss dont la mission est de démocratiser l'accès aux études médicales et paramédicales en… En savoir plus... -
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Bordeaux, mardi 8 juillet 2025 - Organisées en juin par la Chambre de Métiers et de l’Artisanat (CMA) Nouvelle-Aquitaine, en… En savoir plus... -
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Conseil de l'Europe : " L'éducation à la citoyenneté numérique est la solution pour relever les défis fondamentaux auxquels nous… En savoir plus... -
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Le Département des Yvelines et la commune de Sartrouville ont mené conjointement le projet de création de la cité scolaire… En savoir plus... -
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Brèves chroniques du casse-tête sociétal s’adresse à tous ceux qui souhaitent mieux comprendre les grands enjeux sociétaux sans être noyés… En savoir plus... -

