Une utopie réaliste, "L'école est à nous", un film d'Alexandre Castagnetti
- jeudi, 13 octobre 2022
- Fait marquant
Si le film semble céder au départ aux traditionnels clichés du monde scolaire avec ses élèves hauts en couleur, son collège que l'on devine d'un quartier difficile, ses petites frappes, une enseignante au passé semble-t-il compliqué..., il serait dommage de s'y arrêter. L'école est à nous est le "Sister act, acte 2" à la française sans Whoopi Goldberg mais porté par Sarah Suco, motivée et motivante, et où un groupe d'élèves hétéroclites va finir par former une véritable équipe et s'offrir (et nous offrir) une belle victoire.
En savoir plus...Le monde informationnel, impacts et enjeux pour l’éducation et la démocratie
- mercredi, 12 octobre 2022
- Reportages
Un auditeur parmi d’autres au « Café Economique de Pessac », Alain Jeannel : Rendre compte d’une conférence à trois voix au « Café Economique de Pessac » sur le thème « Comment la culture numérique impacte-t-elle aujourd’hui nos vies et le monde informationnel ? Quels sont les enjeux pour l’éducation et la démocratie ? », offre deux possibilités.
En savoir plus...Sixtine Rose, Directrice générale adjointe de Socrate : "Le savoir c'est le pouvoir".
- dimanche, 09 octobre 2022
- Dispositifs
En s'appuyant sur son expérience scolaire et professionnelle, Sixtine Rose, remet en cause la méritocratie à la française, basée sur une culture élitiste et reproductrice d'inégalités sociales. Elle vante les mérites de l'échec, invite à changer de paradigme et appelle à valoriser une approche plus large et inclusive, intégrant l'intelligence sociale et le partage de connaissances avec le plus grand monde.
En savoir plus...Contre l’école injuste : Questionner l’imaginaire scolaire, discerner les pièges et repenser les savoirs
- lundi, 03 octobre 2022
- Analyses
Au centre de cet ouvrage de Philippe CHAMPY et de Roger-François GAUTHIER - ESF Sciences Humaines, 2022- la question de la démocratisation de l’école, posée sous l’angle des accès au savoir. Il s’agit de dénoncer l’imaginaire éducatif dominant et d’en dénoncer les blocages, issus pour beaucoup de traditions non interrogées. Les auteurs interrogent l’injustice sous l’angle particulier des savoirs scolaires proprement dits, la plupart du temps éludés, et de leur impact sur les élèves[1]
Au centre de cet ouvrage la question de la démocratisation de l’école, posée sous l’angle des accès au savoir. Il s’agit de dénoncer l’imaginaire éducatif dominant et d’en dénoncer les blocages, issus pour beaucoup de traditions non interrogées. Les auteurs interrogent l’injustice sous l’angle particulier des savoirs scolaires proprement dits, la plupart du temps éludés, et de leur impact sur les élèves[1].
[1] Le livre est le fruit du travail au sein du CICUR (Collectif d’interpellation du curriculum) ; à consulter le blog Interpellation Curriculum : https://curriculum.hypotheses.org
ReadSpeaker nouveau partenaire d'intégration certifié Moodle
- mercredi, 28 septembre 2022
- Outils
CP- Paris, le 27 septembre 2022 - ReadSpeaker est le premier fournisseur de synthèse vocale à devenir un partenaire d’intégration certifié avec Moodle, la plus grande plate-forme d’apprentissage au monde utilisée par des milliers d’institutions et 200 millions d’apprenants.
Comprendre les enjeux du numérique en éducation : quelques apports de la recherche
- lundi, 26 septembre 2022
- Recherche
Publié sur le Carnet de veille et de valorisation des travaux de recherche sur le numérique dans l’éducation soutenus par la Direction du numérique pour l’éducation (MENJ): Panorama de quelques apports de la recherche sur les enjeux du numérique en éducation : contexte socio-économique et culturel, parentalité et vie familiale, pratiques des jeunes, enseignement et apprentissages, intelligence artificielle, impact de la crise sanitaire.
En savoir plus...Pod Educ, la chaîne DGESCO - Bureau de la formation des personnels enseignants et d'éducation
- vendredi, 02 septembre 2022
- Conférences
Connaissez-vous Pod Educ, la chaîne DGESCO Formation du bureau de la formation des personnels enseignants et d'éducation ? Nous y trouvons informations et actualités en vidéo, en lien avec le plan national de formation et le schéma directeur de la formation continue.
Voici une conférence et des comptes-rendus d'ateliers sur le thème : Agir sur la motivation des élèves.
En savoir plus...Un récit cartographique. Faire réaliser des cartes narratives d’un voyage de découverte en classe de Cinquième.
- vendredi, 01 juillet 2022
- Pédagogie
Publié par François Volpelier sur le site http://hgc.ac-creteil.fr. Paul Veyne affirmait : « l’histoire est un roman mais un roman vrai ». En ce sens la mise en récit, entendu comme l’ordonnancement de faits dans un ou différents espaces mettant en scène un ou des acteurs physiques ou institutionnels est l’un des fondements de l’histoire et géographie.
En savoir plus...Les éditos
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