Enseigner
Outils e-learning Captivate 5
- Écrit par Martinet B.

Le point sur Adobe Captivate5 - Adobe captivate peut être utilisé pour créer des séquences et des modules e-learning, pour réaliser des supports d’aide ou bien encore pour entraîner les futurs utilisateurs à des procédures spécifiques. Si pour les deux premières utilisations Captivate…
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Analyser les besoins d’aide des apprenants à distance
- Écrit par Rodet Jacques

Ingénierie tutorale #2 - Comme pour toute ingénierie, l’ingénierie tutorale débute par la réalisation d’un certain nombre d’études, de recueil d’informations destinées à définir le périmètre d’intervention des concepteurs, de mettre en exergue les contraintes propres au projet. Dans le cas…
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Usages pédagogiques du « social bookmarking » : 6 tutoriels (dossier de l’Académie de Toulouse)

Posté par Jean-Luc Raymond le Dimanche 13 mai 2012 sur Net Public.fr - Le site de l’Académie de Toulouse publie un dossier complet sur les usages pédagogiques du social bookmarking c’est-à-dire la possibilité de stocker, organiser, commenter et échanger des marque-pages ou favoris en ligne.
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Ecriture collaborative et pédagogie : dossier du CRDP de Franche-Comté

Publié par Jean-Luc Raymond sur Net Public Comment utiliser l’écriture collaborative en mode « cloud » ? Autrement dit, comment mettre en place dans des projets des dispositifs d’écriture en ligne avec des données hébergées sur Internet. Cette question fait l’objet d’un dossier réalisé et publié…
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Les sites explorés dans la formation TNI débutant au préscolaire et primaire

Crédits photo : Licence CC todbaker Proposé et publié par Le Récit, commission scolaire Les Affluents, Québec Voici les sites explorés au début de la formation débutant.
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André GIORDAN : le JEU et l’APPRENDRE
- Écrit par Tran Claude

Lors des Journées Internationales pour l’Education et la Culture Scientifique et Technique de Paris à l’Espace Pierre Gilles de Jennes, André GIORDAN, biologiste, didacticien des sciences, fondateur du Laboratoire de Didactique et d’Épistémologie des Sciences de l’Université de Genève où il…
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Le jeu d’aventure électronique de type grand public en langues secondes
- Écrit par Renaud Luc

Vers une stratégie d’exploitation pédagogique du jeu en L2 - Dans l’univers des outils authentiques, l’exploitation du jeu d’aventure électronique en langues secondes (L2) suscite la controverse : exploration de scènes imprévisibles, récupération d’objets hétéroclites, nombre plutôt limité d’interactions langagières et résistance…
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Séismes : les catastrophes naturelles les plus destructrices
- Écrit par France TV Education

Une infographie proposée par curiosphere.tv et l’AFP - Curiosphere.tv vous propose grâce à une infographie animée de l’AFP de comprendre le fonctionnement des séismes.
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Ingénierie tutorale : de quoi parle-t-on et pourquoi ?
- Écrit par Rodet Jacques

Il y a quelques semaines, B. Martinet a publié, sur ce site, un billet intitulé « Ingénierie tutorale, quelques points clefs à respecter » http://www.educavox.fr/formation/analyses-27/Ingenierie-tutorale.
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Les châteaux au Moyen Âge
- Écrit par France TV Education

Un nouveau dossier sur curiosphere.tv -
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