Psychologie, orientation, éducation 2 : début de réflexion
- Écrit par Desclaux Bernard

Je commencerai par développer quelques remarques sur les origines de mon interrogation sur l’histoire de l’orientation en France. Cet intérêt m’a accompagné tout au long de ma carrière, mais c’est assez tard qu’un cadre organisateur s’est imposé.
En savoir plus...Les technos qu'il faut étudier pour devenir développeur en 2018

Le métier de développeur web/application mobile aura encore le vent en poupe dans les années à venir.
En savoir plus...Parution : les humanités digitales, historique et développements

Les humanités digitales sont devenues à la mode et symbolisent la volonté de renouvellement des sciences humaines et sociales. Toutefois, leur histoire est souvent présentée de manière restreinte et réduite.
Cet ouvrage d'Olivier Le Deuff, Université Bordeaux Montaigne, présente de nouvelles perspectives épistémologiques et historiques pour mieux appréhender l’histoire des humanités digitales, notamment en examinant les liens avec les méthodes d’accès à l’information. Série Technologies intellectives coordonnée par Jean-Max Noyer et Maryse Carmès - Collection Systèmes d'information, web et société
En savoir plus...Psychologie, orientation, éducation 1 : introduction générale
- Écrit par Desclaux Bernard

La création du corps unique des psychologues de l’éducation nationale donne une nouvelle occasion de réflexion sur les évolutions de la profession de « conseiller d’orientation ». Le Club des Anciens Psychologues (CAP) et le Groupe de recherches sur l’évolution de l’orientation scolaire et professionnelle (GREO) ont organisé une session d’étude le vendredi 8 décembre 2017 intitulée : « Une longue marche vers le corps unique des psychologues de l’Education Nationale au XXe siècle ». Les vidéos des interventions se trouvent notamment sur la page du GREO.
En savoir plus...Podcast Science 319 – Les langages de programmation
- Écrit par Podcast Science

Le 22 novembre 2017, on a parlé langages sur Podcast Science. Par définition, un système de signes vocaux ou graphiques qui remplit la fonction d’expression de la pensée et de communication.
Mais si on vous dit : Java, Basic, C++, Pascal, Fortran, Cobol, PYTHON, PHP, … évidemment vous aurez deviné qu’il s’agit de langages de programmation.
En savoir plus...Colloque international " Transmettre les savoirs : archéologie des apprentissages "
- Écrit par An@é

Colloque international organisé par l'Inrap et la Cité des sciences et de l'industrie, sous la direction scientifique de Patrick Pion, Inrap, et de Nathan Schlanger, École nationale des chartes, à l'auditorium de la Cité des sciences et de l’industrie, les 28 et 29 novembre 2017.
" Société de l’information ", " économie de la connaissance ", " formation tout au long de la vie " … Autant d’expressions qui montrent combien les connaissances et les modalités de leur accès sont devenues un défi central pour les sociétés du XXIe siècle.
En savoir plus...Narramus : un outil pour apprendre à comprendre et à raconter
- Écrit par An@é

Au cours d'une journée de formation de formateurs à l'IFE, Sylvie Cèbe et Isabelle Roux-Baron ont présenté les fondements théoriques et les utilisations de leur outil Narramus.
Conférence donnée à l'IFE lors d'une formation de formateurs, le 1er décembre 2017
TV5 Monde et Mille et une histoires

TV5 Monde et Mille et une histoires vous proposent une selection de contes vidéos à découvrir avec vos enfants.
TV5MONDE et Fleurus Presse s’associent pour proposer une sélection de vidéos reprenant les contes emblématiques publiés dans le magazine Mille et Une Histoires.
En savoir plus...La voix de l’Intelligence Artificielle
- Écrit par Puyou Jacques

Chatbot, Chatbox, assistant intelligent à commande vocale… C’est avec leur voix et leur langage que les hommes et les femmes se mettent à communiquer avec les machines machine. Ce sont les progrès récents de l’intelligence artificielle et le développement du deep learning qui ont permis ce changement de paradigme.
La reconnaissance vocale devient un enjeu économique et social fondamental.
En savoir plus...Apprentissage par la robotique et temps extrascolaire
- Écrit par Agence usages Canopé

Deux études menées dans le cadre de dispositifs extrascolaires et périscolaires sur des expérimentations de l’usage des robots permettent d’entrevoir l’intérêt de ce type de dispositifs pour les apprentissages et pour une meilleure articulation des différents temps scolaires et extrascolaires.
En savoir plus...SAVOIR(S)
Savoir(s) - Les plus lus
-
-
Feb 20 2025
La journée ETAPP-IA* qui s'est… En savoir plus... -
-
-
Mar 07 2025
Trop de baccalauréats réduit la… En savoir plus... -
-
-
Mar 24 2025
Pour accompagner les adolescents dans… En savoir plus... -
-
-
Mar 19 2025
En 2024, la Terre a… En savoir plus... -
-
-
May 19 2025
Notre École au défi du… En savoir plus... -
-
-
Feb 14 2025
A destination des personnels d'encadrement,… En savoir plus... -
-
-
Dec 20 2024
La guerre en Ukraine puis… En savoir plus... -
-
-
Apr 23 2025
En 25 ans la consommation… En savoir plus... -
-
-
Jan 16 2025
Cette lettre ÉduNum n°24 se… En savoir plus... -
-
-
May 09 2025
Comment lier jeux et apprentissages ?… En savoir plus... -
-
-
Jan 06 2025
Au collège comme au lycée,… En savoir plus... -
-
-
Mar 27 2025
La vidéo traditionnelle est utilisée depuis… En savoir plus... -
-
-
May 05 2025
L’Europe, un rêve idéal - Notre… En savoir plus... -
-
-
Mar 12 2025
L’usage de la vidéo ou… En savoir plus... -
-
-
May 16 2025
Les représentations du numérique chez… En savoir plus... -