Sebastião Salgado | Une exposition MEP ( Maison Européenne de la Photographie) à découvrir au Franciscaines
- jeudi, 06 février 2025
- Agenda

LES FRANCISCAINES - DOSSIER DE PRESSE - L’œuvre de Sebastião Salgado, artiste majeur et photographe mondialement reconnu, sera présentée à Deauville, dans le cadre de l’année France-Brésil. Depuis un demi-siècle, son travail a marqué l’histoire de la photographie grâce à des images en noir et blanc d’une esthétique saisissante et d’une puissance extraordinaire, devenues pour beaucoup des icônes intemporelles. Au-delà de leur beauté, ses œuvres se distinguent par leur dimension humaine et leur réflexion profonde sur les bouleversements sociaux et économiques qui ont transformé le monde au XXe siècle.
En savoir plus...Technologies persuasives : la menace chinoise
- mardi, 04 février 2025
- Débats

Dans le contexte actuel de tensions géopolitiques croissantes, la guerre de l’information fait rage avec des méthodes qui s’appuient sur les progrès des technologies numériques et les avancées des systèmes d’intelligence artificielle. Dans cette course à l’influence, les technologies persuasives sont de plus en plus largement utilisées pour manipuler les opinions et changer les comportements et infléchir les choix politiques. Dans ce domaine la Chine prend actuellement de l’avance avec une techno-politique conquérante associant acteurs économiques et militaires.
En savoir plus...Transition énergétique : perspectives et enjeux
- vendredi, 20 décembre 2024
- Analyses

La guerre en Ukraine puis l’escalade des conflits au Moyen-Orient ont brutalement révélé les menaces qui pèsent actuellement sur la sécurité énergétique et sur la poursuite les actions engagées pour la transition énergétique. Après la brève accalmie qui a suivi la crise de 2021-2023, le risque de perturbations des marchés persiste qu’il s’agisse des ressources fossiles et des matériaux destinés à la production énergie propre.
En savoir plus...Émissions de gaz à effet de serre : ça va être chaud !
- lundi, 04 novembre 2024
- Analyses

Alors que la température moyenne à la surface du globe a déjà dépassé de 1,45 °C la moyenne préindustrielle (1850-1900), les dernières données publiées par l’AIE et l’ONU-E il y a quelques jours sont claires : les objectifs de la conférence de Paris risquent d’être hors de portée. A moins que…
En savoir plus...251M d'enfants et de jeunes non scolarisés malgré des décennies de progrès (rapport UNESCO)
- samedi, 02 novembre 2024
- Brèves

Communiqué de presse : La population mondiale non scolarisée n'a diminué que de 1 % en près de 10 ans, signale le Rapport mondial de suivi sur l'éducation 2024 de l'UNESCO dévoilé jeudi. Le sous-investissement chronique dans l’éducation en est l'une des principales causes, en particulier dans les pays à revenus faible et intermédiaire de la tranche inférieure. En synergie avec le G20, présidé cette année par le Brésil, l'UNESCO appelle ses États membres à développer les mécanismes de financement innovants tels que les échanges dette-éducation.
En savoir plus...Festival international des droits des enfants et de la citoyenneté du 21 au 24 octobre 2024
- vendredi, 11 octobre 2024
- Agenda

A travers ce festival, les Francas souhaitent réaffirmer l’attention qu’ils portent aux conditions de vie, d’éducation et d’action des enfants et des adolescent·es et souligner les enjeux culturels, sociaux, démocratiques et climatiques de l’action éducative. La dimension internationale s’illustre par des groupes d’enfants venant d'Allemagne, d’Espagne, de Finlande, de Grèce et de Serbie, dans le cadre d'échanges interculturels.
En savoir plus...Eau : conflits et coopérations
- jeudi, 10 octobre 2024
- Analyses

Deux conflits récents nous ont montré l’importance stratégique de l’eau : en Ukraine par les dégâts causés par l’attaque d’un barrage sur le Dniepr, à Gaza à cause des restrictions de l’approvisionnement en eau. Plus généralement, l’eau est souvent un enjeu géopolitique, pour le pire : rivalités qui peuvent motiver (en tout ou partie) des guerres ou pour le meilleur grâce à la mise place de coopérations raisonnées et pragmatiques.
En savoir plus...Chin-Chung Tsai : Le rôle des conceptions de l’apprentissage dans les environnements améliorés par la technologie
- mercredi, 02 octobre 2024
- Reportages

C’est peut-être ce titre énigmatique qui m’a attiré vers la conférence du chercheur de grande renommée, Chin-Chung Tsai, qu’offrait le CEAP UQAM [i] conjointement avec l'Équipe de recherche en éducation scientifique et technologique (EREST [ii]) et qui m’a suffisamment intéressé pour en partager les idées.
C’est peut-être ce titre énigmatique qui m’a attiré vers la conférence du chercheur de grande renommée, Chin-Chung Tsai, qu’offrait le CEAP UQAM [i] conjointement avec l'Équipe de recherche en éducation scientifique et technologique (EREST [ii] ) et qui m’a suffisamment intéressé pour en partager les idées.
[i] Le CEAP UQAM (Centre d’étude sur l’apprentissage et la performance) est un centre de recherche qui regroupe plus de 30 membres professeur.e.s et étudiant.e.s chercheur.e.s en sciences de l’éducation. Les activités de recherche des membres du CEAP s’articulent majoritairement autour de deux axes principaux :
Axe 1 : Apprentissage et performance, intègre les perspectives et le travail de chercheurs des didactique disciplinaires, d’orthodidactique, de psychopédagogie et des neurosciences de l’éducation afin d’examiner des questions clés sur la façon dont les apprenants apprennent (leur processus d’apprentissage) et performent (le produit de leur apprentissage).
Axe 2 : Outils pour apprendre, les travaux des chercheurs portent sur la conception, la mise œuvre et l’évaluation de nouveaux outils d’apprentissage, qu’ils soient numériques ou non. Les outils conçus concernent divers objets d’apprentissage disciplinaires (par exemple les langues, les sciences ou l’éducation citoyenne) et transversaux (autorégulation, raisonnement, métacognition, pensée critique, par exemple). Ces outils sont mis en œuvre en contextes scolaire, extrascolaire ou numérique, au Québec, au Canada et ailleurs dans le monde. Ils sont conçus et évalués dans une perspective cognitive, neuroscientifique, didactique, psychopédagogique, sociocognitive, philosophique ou esthétique.
[ii] L’Équipe de Recherche en Éducation Scientifique et Technologique (EREST) est un regroupement de chercheurs professionnels et d’étudiants de cycles supérieurs. Basée à l’Université du Québec À Montréal (UQAM), cette équipe dynamique entretient l’objectif de faire valoir toutes les initiatives de recherches pertinentes pour le domaine par des rencontres, publications, séminaires et interventions dans les colloques, congrès et médias.
INNOVER
Pédagogie - Les plus lus
-
-
Dec 08 2023
Ce n'est pas peu dire que l'IA et ses potentielles… En savoir plus...
-
-
-
Apr 04 2024
La Mission laïque française, réseau mlfmonde, forte de son expérience… En savoir plus...
-
-
-
Apr 30 2024
Voici une chronique en 10 épisodes, une série de 10… En savoir plus...
-
-
-
Apr 06 2024
La DRNE De l'Académie Bourgogne-Franche-Comté a créé une série de… En savoir plus...
-
-
-
Jun 10 2024
Le 8 juin, à l’occasion de la Journée mondiale de… En savoir plus...
-
-
-
Jan 28 2023
L’inspection générale vient de sortir un rapport sur les pratiques… En savoir plus...
-
-
-
Nov 08 2023
Yves Paubert, professeur des écoles à l'école publique Jacques-Yves Cousteau… En savoir plus...
-
-
-
Mar 24 2023
Le Lycée français international de Gran Canaria, établissement scolaire du… En savoir plus...
-
-
-
May 31 2023
La Fibre64 : Le journal des Fake News a fait… En savoir plus...
-
-
-
Feb 05 2024
En région académique Bourgogne-Franche-Comté, la DRANE, Délégation Régionale au Numérique… En savoir plus...
-