Innover c’est sortir du cadre
- Écrit par Cristol Denis

Article initialement publié sur Apprendre Autrement
Le cadre, c’est ce qui tient ensemble de la divergence. Le cadre permet de disposer de points de référence communs. Le cadre rassemble, contient et organise des frontières entre ce qui est à l’intérieur et ce qui est à l’extérieur.
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Enseigner la pertinence, piste didactique

Article publié le 28 novembre par Gildas Dimier sur son site Cactus Acide
Avec pour objectif d’avancer dans la concrétisation d’une progression dans les apprentissages info-documentaires, j’ai envisagé cette séquence de deux heures qui vise à mener, avec les élèves, un questionnement sur ce que recouvre la notion de pertinence.
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Pour une cartographie des chercheurs francophones sur les TICE
- Écrit par An@é

Communiqué de Marcelline Djeumeni-Tchamabé, ENS de Yaoundé, Luc Trouche, Institut français de l’Éducation, ENS de Lyon :
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Un exemple d’activité avec tablette : rédiger avec le "parcours questions
- Écrit par Bertos Nicolas

Parti du constat que les élèves de mon collège ont du mal à rédiger un paragraphe en 4ème, je me suis mis en tête de les faire progresser.
Les années précédentes, j’ai d’abord fait rédiger les paragraphes des élèves sur un transparent pour les rétro-projeter.
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Quand le réseau social redéfinit l’Espace et le temps d’apprentissage
- Écrit par An@é

Article publié par Laurence JUIN sur son blog, elle est enseignante de lettres-histoire géo et éducation civique en lycée professionnel qui utilise depuis trois ansles outils du Web 2.0 en classe
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Pédagogie inversée, classes inversées
- Écrit par Le Page Gilles

Témoignages, méthode, bonnes pratiques
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Littérature en maternelle, l’aide du Tableau Numérique Interactif
- Écrit par Szac Murielle

Rien de mieux pour enseigner la littérature
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Méthodes et modèles pédagogiques

Frédéric Haeuw :"L’irruption massive des technologies et des réseaux dans la formation des jeunes et des adultes fait ressurgir de vieux débats sur les méthodes pédagogiques. Les Massive Open Online Courses, par exemple, sont généralement distingués
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Wikipédia peut-elle être un outil pédagogique ?
- Écrit par Agence usages Canopé

Article publié par Karine Ailleries* le 6 décembre 2013 sur le site de l’Agence des usages TICE - Wikipédia est un gisement d’information important, voire systématique, pour les jeunes dans le cadre de leurs travaux académiques.
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