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Débats

Mobiliser pour de bon l’attention des élèves, un défi pour l’école d’aujourd’hui

Débats
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Mobiliser pour de bon l’attention des élèves, un défi pour l’école d’aujourd’hui
Tenez, profitez donc un peu de l’été pour échanger avec vos ados ou ceux de vos amis si vous n’avez pas ou plus l’âge… Ils sont en général plus disponibles, plus reposés — quoique ! —, moins préoccupés par les contingences matérielles, à l’exception peut-être… En savoir plus...

La déferlante des données

Brèves
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La déferlante des données
L’utilisation des appareils connectés engendre toujours plus de données à traiter et à stocker. Une journée dans le monde numérique, c’est une déferlante de données… Cet article est le 3e volet de Sciences du numérique et développement durable : des liens complexes.Article… En savoir plus...

Sciences du numérique et développement durable : des liens complexes

Débats
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Sciences du numérique et développement durable : des liens complexes
Publié sur Interstices.info Revue de culture scientifique en ligne publiée par Inria Pour expliciter le positionnement complexe des sciences et techniques de l’information et de la communication dans la problématique du développement durable, plusieurs axes de réflexion. En savoir plus...

Selon une étude très inquiétante, le niveau baisse (au parlement)

Débats
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Selon une étude très inquiétante, le niveau baisse (au parlement)
Les faits sont têtus. Selon une étude très récente mais confidentielle dont il n’est pas possible encore de donner la source, le niveau des hommes politiques et des parlementaires serait en baisse constante depuis plusieurs décennies. En savoir plus...

Le numérique en réponse à des attentes

Débats
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Le numérique en réponse à des attentes
Quelles pratiques pour expliquer la place que le numérique trouve une place dans l’espace public ? Les automates furent dés le 16ème conçus comme un enjeu pour l’évolution de la société. L’évolution des technologies permit le passage d’un automate avec un… En savoir plus...

De la ligne au cercle, industrialiser l’individualisation

Débats
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De la ligne au cercle, industrialiser l’individualisation
Depuis quelques temps, la réflexion sur l’aménagement des lieux de formation est devenue un sujet de recherche et de mise en application. Nous voyons émerger des lieux de formation qui tentent de mettre en adéquation les principes de la collaboration,… En savoir plus...

Le baccalauréat se termine par une terrible revue de presse

Débats
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Le baccalauréat se termine par une terrible revue de presse
Cette année, je m’étais bien promis de ne dire mot du baccalauréat, après mes billets marronniers des années précédentes qui en dénonçaient l’incurie de l’organisation et le mépris affiché de l’institution pour sa jeunesse (1, 2, 3, 4, 5). La presse… En savoir plus...

Réformer le baccalauréat ?

Débats
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Le site de la Conférence nationale sur l'évaluation des élèves
Les épreuves écrites du baccalauréat sont maintenant terminées depuis une semaine et les candidats attendent le mardi 7 juillet pour connaître les résultats et éventuellement devoir passer les épreuves orales de rattrapage.Ce sont en moyenne à six épreuves écrites qu'ont… En savoir plus...

La "conscience augmentée" est une "conscience collective"

Débats
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La "conscience augmentée" est une "conscience collective"
J'ai défini le concept de «conscience augmentée» en insistant sur la quantité de liens numériques qui nous permettent d'avoir accès à une information planétaire en temps réel de tous les événements médiatiques, heureux ou scandaleux, qui surviennent.  Accès à l'article… En savoir plus...

Uberisation, le néologisme à la mode.

Débats
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Uberisation, le néologisme à la mode.
Je ne sais si l’éducation sera ubérisée un jour mais l’évolution sociétale que nous sommes en train de vivre nous invite à regarder avec attention ce phénomène. En savoir plus...