Acteurs et @ctifs dans les territoires
- vendredi, 15 décembre 2017
- Edito
C’était hier, la Conférence organisée par le Premier ministre Edouard Philippe qui a présenté son plan pour l’aménagement numérique des Territoires. Si nous pensons que ce sujet est loin des questions d’éducation, nous devrions y regarder de plus près.
En savoir plus...Vers un design de la médiation (1/2) : réinventer la programmation
- mardi, 12 décembre 2017
- Débats
La manière même dont on code arrive-t-elle à bout de souffle ? C’est la thèse que défend un long et passionnant article de The Atlantic signé par le journaliste et programmeur James Somers(@jsomers), qui va nous conduire bien plus loin que la programmation.
En savoir plus...Les 6 lois scientifiques de la Technologie pour comprendre notre écosystème actuel
- lundi, 04 décembre 2017
- Brèves
Par Arnaud Verchère sur siecledigital.fr
Dans cet article, vous trouverez 6 lois sur la Technologie émient par le Professeur Melvin Kranzberg en 1986 dans son magazine scientifique Technology & Culture fondé en 1959. Mais les lois évoquées par le scientifique date de 1986 dans la 27è édition du magazine. Les 6 lois de la Technologies servent de statuts pour comprendre et appréhender les technologies d’aujourd’hui, mais également celles de demain. Une manière de prendre du recul sur les actualités évoquant les sujets liés à la Tech.
En savoir plus...Robotique éducative, de quoi parle-t-on ?
- vendredi, 01 décembre 2017
- Edito
Notre société s'interconnecte et l'aventure ne fait que commencer ! Intelligence Artificielle, données et robotique sont au cœur des évolutions sociétales. Les objets connectés et les robots utilisables en éducation, quels sont-ils ? Pourquoi les introduire dans les espaces éducatifs ? Permettent-ils de développer des compétences ? Lesquelles ?
En savoir plus...Vers une académie apprenante
- lundi, 27 novembre 2017
- Dispositifs
Le rapport Vers une société apprenante a été publié cette année et présente un ensemble de pistes très riches pour faire évoluer le système éducatif. Il embrasse une vision globale de l’éducation intégrant les acteurs de l’éducation nationale à différents niveaux (personnel, établissement, institution) mais aussi le monde de la recherche et l’ensemble des acteurs de la communauté éducative (élèves, parents et collectivités territoriales …) -
En savoir plus...Pourquoi s'intéresser à l'Intelligence artificielle ?
- lundi, 13 novembre 2017
- Débats
Bordeaux Place publique a pour objet des rencontres avec des experts dans les domaines économiques, géopolitiques, culturels, environnementaux, emploi et vie locale au profit des entreprises, des associations, de l’emploi, des artistes, de l’environnement, et de la vie locale. On m'a invité à contribuer à donner quelques réponses à cette question : Le numérique a-t-il bouleversé la vie des citoyens ?
En savoir plus...BOURGOGNE-FRANCHE-COMTE : " Territoires numériques "
- lundi, 06 novembre 2017
- Brèves
Publié sur Infos Dijon : Le Secrétaire d'Etat en charge du Numérique auprès du Premier Ministre a terminé sa visite de deux jours à Dijon par une visite au GIP pour en savoir plus sur le groupement et ses activités.
En savoir plus...Le numérique et ses géographies éducatives
- mercredi, 01 novembre 2017
- Edito
J'appelle "géographies éducatives" des espaces physiques et virtuels, traversés et innervés par les réseaux de communication. Ils s’inscrivent fortement dans une géopolitique revisitée à l’ère du numérique.
En savoir plus...Les éditos
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