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Comment créer un cours interactif avec Education et Numérique E&N

Écrit par Legrand Olivier

Le principe

Je vous présente mon retour d’expérience sur l’usage de l’outil web education-et-numerique qui est une application en ligne gratuite permettant à un enseignant ou un formateur de créer une unité d’apprentissage pour ses apprenants.

e-primo, l’Espace Numérique de Travail (ENT) pour les écoles de l’académie de Nantes

Pratiques

Écrit par An@é

e-primo, l’Espace Numérique de Travail (ENT) pour les écoles de l’académie de Nantes

Le premier déploiement de dimension académique pour un ENT du 1er degré

L’académie de Nantes a retenu la solution "itslearning" pour l’ENT qui est déployé dans des écoles primaires de l’académie. L’appel d’offres piloté par les équipes du rectorat a été mis en place avec un groupement de commandes de 148 communes des 5 départements. Les partenaires ont baptisé ce projet d’envergure e-primo.

Environnement Numérique de Travail

"C’est sur Internet ; c’est du libre ! donc je peux tout faire, tout prendre !"

Outils

Écrit par Canope Oise

"C’est sur Internet ; c’est du libre ! donc je peux tout faire, tout prendre !"

« Avec l’exception pédagogique, c’est facile, je peux tout faire »

Culture numérique

Rechercher sur internet : méthodologie et outils

Outils

Écrit par An@é

Mieux chercher sur Internet, évaluer l’information, exercer son sens critique, Ce dossier Eduscolpropose des conseils méthodologiques, recense un certain nombre d’outils et signale d’autres guides pour se former à l’Internet.

Pratiques informationnelles

Collaboratif : Tamashare, un outil pour les réunions à distance

Outils

Écrit par Le Page Gilles

Collaboratif : Tamashare, un outil pour les réunions à distance

Testé, cet outil de réunion en ligne, Tamashare. Il est conçu pour échanger autour de documents affichés dans une « salle ». Une salle Tamashare est équipée d’outils simples : visionneuse, bloc notes et post it, tableau blanc, appareil photo…

Outils collaboratifs

Tutorat immersif, monde virtuel, Lan Pédagogique et invariants pédagogiques

Analyses

Écrit par Moiraud Jean-Paul

Tutorat immersif, monde virtuel, Lan Pédagogique et invariants pédagogiques

Les analyses que nous menons dans ces colonnes nous donnent à observer ce qui se passe dans les autres équipes étudient les enjeux des espaces immersifs.

L’informatique au lycée : "une histoire de poule et d’oeuf"

Outils

Écrit par Tran Claude

L’informatique au lycée : "une histoire de poule et d’oeuf"

Ingénieur Biomédical de l’Ecole Nationale Supérieure des Télécommunications (Bretagne et Paris) complété d’une maîtrise de Mathématiques Fondamentales, Thierry VIEVILLE est Docteur en Neurosciences et directeur de Recherche en Neurosciences Computationelles dans l’équipe CORTEX de l’INRIA à Sophia Antipolis où il travaille et encadre des doctorants.

Programmation

Des outils d’enseignement

Outils

Écrit par An@é

Article publié sur Le Récit, Réseau pour le développement des Compétences par l’Intégration des Technologies(Québec, CA) En savoir plus...

Outils pour la classe

Quelle est la différence entre punition et sanction ?

Analyses

Écrit par Jambon Caroline

Quelle est la différence entre punition et sanction ?

Dans le langage courant, on a tendance à considérer sanction et punition comme synonymes. Il s’agit de faire respecter le pouvoir des adultes sur les enfants en ayant recours à des moyens disciplinaires pour supprimer les comportements non acceptables.