Débats
Algo-Bot. Bien plus qu’un serious game

Article publié le 14 octobre 2013 sur @WT. be Le Centre de Compétence Techno.bel a développé en collaboration avec Fishing Cactus un jeu vidéo très réussi d’initiation au langage informatique. Algo-Bot exploite en effet efficacement la dynamique du jeu pour induire…
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Le site du CNDP-Ville-École-Intégration (Revue, dossiers interactifs, ressources, outils...)
- Écrit par Canope Oise

la ville, l’école et l’intégration - Diversité est une revue trimestrielle en vente sur abonnement ou au numéro mais aussi un site (dans les librairies du réseau SCÉRÉN ou au centre de ressources Ville-École-Intégration à Montrouge). Le site Web : http://www2.cndp.fr/vei/
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Rythmes scolaires...
- Écrit par Masson Julien

La question des rythmes scolaires est plus que jamais d’actualité. Après une revue des différentes études scientifiques sur le sujet, il apparaît que le problème est plus complexe que la simple opposition entre l’organisation sur 4 jours et celle sur…
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Publier et collaborer plutôt que d’utiliser et consommer
- Écrit par Guillou Michel

Il est de bon ton, dans les milieux autorisés, d’évoquer le tournant que doit résolument prendre maintenant l’école pour s’engager dans « l’ère du numérique », comme on dit, de manière parfois un peu convenue.
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Miracles en éducation ? Et le numérique ?
- Écrit par Devauchelle B

Parler d’éducation, ce n’est pas seulement parler de l’école. La confusion entre le monde de l’éducation et le monde de l’enseignement est souvent un moyen de ne pas poser les questions importantes. Tantôt le monde scolaire rejette à l’éducation les…
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Revue de presse : Autour des MOOC | Intercoop

Article publié le 13 octobre 2013 par Lyonel Kaufmann sur son blog. Une revue de presse et une collecte d’articles et de références en français sur les MOOC’s tenue à jour avec un wiki. Le wiki a été initié par Michel Briand…
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Enseignants, développement professionnel et pédagogie : peut on s’entraider ?
- Écrit par Céci Jean-François

Une personne a-t-elle contribué fortement à votre décision d’enseigner ou à votre manière de le faire ?
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Laissons les enfants faire... (rythmes scolaires inside)
- Écrit par Cauche Jean-François

C’est la vraie et rafraîchissante leçon de ces ateliers issus de la réforme des rythmes scolaires : laissons les enfants faire... Ce n’est pas un temps de cours. C’est du périscolaire. Ce jour-là, je me suis clairement laissé déborder et sincèrement…
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Architecture et pédagogie : quel avenir ?
- Écrit par Tran Claude

Dans le billet qu’il vient de publier sur Educavox, "Un milieu d’apprentissage" Jean François CECI, "pour mieux comprendre la notion d’environnement d’apprentissage, décortique l’acte pédagogique" . Il évoque tout d’abord le "où apprendre ", le lieu d’apprentissage. Il y a…
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Des groupes positifs, créatifs et solidaires : pour un autre fonctionnement des groupes
- Écrit par Gonnet Gabriel

Après avoir abordé la thématique du souffre douleur et du harcèlement entre élèves, notre film Kenny a contribué à initier une campagne nationale autour de ce thème en France en permettant d’écrire avec d’autres la lettre ouverte au Ministère de l’Éducation Nationale fin 2010.
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