Débats
Quelle place pour l’informatique et les sciences du numérique à l’école ?
- Écrit par Tran Claude
Invité à la journée du Numérique 64 organisée par le Conseil Général des Pyrénées Atlantiques avec le concours du CDDP et du Rectorat de l’Académie de Bordeaux, le jour même de la présentation en Conseil des Ministres du projet de loi…
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MOOC ou pas MOOC, c’est toujours d’éducation qu’il s’agit...
- Écrit par Rey Olivier
Le monde des TIC et de l’enseignement supérieur s’agite depuis quelques mois sur la question des MOOC’s, ces cours en ligne ouverts et massifs, qui sont censés être le vecteur d’une révolution numérique. On y trouve tous les ingrédients qui avaient…
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Technologies et transformations, un désordre fertile
"S’il est clair aujourd’hui que les technologies numériques ne suffiront pas à changer le monde, le monde ne changera pas sans l’apport des technologies numériques".
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Le système scolaire en question
- Écrit par Castor Laurène
L’éducation est aujourd’hui dans une impasse. C’est non seulement parce quelle est intégrée à un système mais c’est aussi parce que ce système est désespérément défaillant et qu’il s’en va en déshérence…
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Bernard Rentier : promouvoir l’Open Access aux publications scientifiques
Sur le site MySciencework, Abby Tabor publie un interview réalisé ave Bernard Ren tier, Recteur de l’Université de Liège et Président de Enabling Open Scholarship (EOS). Il explique les facteurs qui ont contribué au succès de ORBi, le dépôt en Open Access…
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Le mouvement Open data en France : où en est-on ?
- Écrit par Reynes Sylvie
Vingt-quatre plateformes d’open data lancées depuis 2011 par les collectivités territoriales, une trentaine de projets en cours, des données publiques et ouvertes de plus en plus « cadrées ». Deux ans après la création des premières plateformes, le développement, la réflexion et la collaboration…
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S’affranchir de l’orientation : une nécessité éducative et démocratique
- Écrit par Desclaux Bernard
Je vous propose le texte de Jean-Marie Quairel, Conseiller d’Orientation Psychologue, Directeur de CIO retraité. qu’il résume ci-dessous. C’est la notion même d’Orientation qu’il faut remettre en question en formation initiale
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Un chantier prioritaire : former au numérique
- Écrit par Guillou Michel
Un élève qui passe cette année son baccalauréat aura, durant sa scolarité, vu naître le « tchat », Wikipedia, Facebook, YouTube, Twitter, les tablettes tactiles… »
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Vous avez dit "refondation"
- Écrit par Puyou Jacques
J’imagine les affres du directeur de communication d’un ministre fraîchement nommé et bercé par la campagne d’un président de la République qui fait de l’éducation l’une de ses priorités. Comment baptiser l’action à venir ?
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Open Data et EPN : Quelles perspectives
Posté par Posté par la Délégation aux usages de l’Internet le Jeudi 31 janvier 2013 sur NetPublic.fr par Bernard Benhamou, Délégué aux usages de l’Internet
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