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Chronique

Pour que les inégalités ne s'aggravent pas !

Chronique
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Pour que les inégalités ne s'aggravent pas !
La France, nous l'avons souvent répété est l'un des pays les plus inégalitaire en matière d'éducation. Elles commencent dès le plus jeune âge et ont tendance à s'accentuer au collège. Plusieurs mesures ont été prises à l'école primaire mais rien… En savoir plus...

Isabelle This Saint-Jean, Economiste : "Une jeunesse profondément en crise"

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Isabelle This Saint-Jean, Economiste : "Une jeunesse profondément en crise"
Une bonne politique a forcément comme préoccupation majeure le monde qu’une génération laisse aux suivantes. Pourtant, le « sort des générations futures » constitue également l’un des arguments rhétoriques usés jusqu’à la corde par des gouvernements qui cherchent à réduire… En savoir plus...

Protégeons l'école primaire !

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Protégeons l'école primaire !
40% des élèves n'ont pas le niveau requis avant l'entrée au collège, quelques mesures ont bien été prises dans l'urgence: dictée quotidienne, un temps de lecture et d'écriture d'au moins deux heures par jour en CM1 et en CM2 ou… En savoir plus...

Mourir dans la classe

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Mourir dans la classe
Elle avait 53 ans, elle est morte "dans l'exercice de ses fonctions". Le nom d'Agnès LASSALLE vient ainsi s'ajouter aux dix autres victimes qui ont laissé leur vie, en quarante ans, dans nos écoles en faisant un métier qu'il pensait… En savoir plus...

Blouse à l'école !

Chronique
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Blouse à l'école !
Après le retour de la dictée, de la conjugaison, voici un autre serpent de mer qui vient de resurgir : l'uniforme à l'école!! Instrument de lutte contre les inégalités, capable d'effacer les distinctions sociales et culturelles, cette uniformisation vestimentaire  pourrait… En savoir plus...

Le Collège « malade » : le syndrome de l’éparpillement*

Chronique
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Le Collège « malade » : le syndrome de l’éparpillement*
L’organisation du collège sur le modèle « une heure, une salle, un professeur, une discipline, une classe » est bien loin de correspondre aux besoins de la formation des collégiens d’aujourd’hui : ils ont besoin de savoirs reliés, associant connaissances… En savoir plus...

La mixité sociale n'est pas encore rentrée dans les moeurs

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La mixité sociale n'est pas encore rentrée dans les moeurs
Savez-vous ce que sont les IPS? Non? Derrière ce sigle qui signifie "Indice de Position Sociale" se cache un outil qui permet de mieux mesurer le poids de la ségrégation sociale et scolaire dans notre pays. Crée en 2016, cet… En savoir plus...

Une école à deux vitesses

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Une école à deux vitesses
Marie-Aleth GRARD, présidente de l'association ATD Quart Monde signe un livre témoignage "Quand les sans voix parlent de l'école" dans lequel les militant(e)s racontent leur scolarité. Leurs propos sont durs et sans équivoque, et témoignent d'un système "terriblement inégalitaire "… En savoir plus...

Changement de paradigme

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Changement de paradigme
Il fut un temps pas si lointain où les enseignant(e)s se plaisaient à mettre en avant leur amour pour la profession, ce métier qu'ils avaient envie d'exercer même mal rémunéré, même s'ils ne méconnaissaient pas les difficultés d'exercice. Ce fort… En savoir plus...

Bis repetita !!

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Bis repetita !!
Depuis des décennies, les gouvernements successifs, de gauche comme de droite ont considéré que le collège était le maillon faible de notre système éducatif. L'hétérogénéité pour ne pas dire l'hétéroclicité  des publics accueillis pose problème. Comment en effet prendre en… En savoir plus...