Pédagogie
Évaluer des travaux 2.0
								
		  
		  
	  
	  
	  
	  
	  
	 
	  	  
	  
		Publié le 1 octobre 2012 par Véronique D’Amours sur le Réseau d’information pour la réussite éducative (RIRE) - Michelle Deschênes, enseignante au Collègue O’Sullivan de Québec	  
	  	  
				
			
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Twittons le manuel de philo !
- Écrit par Jourde François
 
								
		  
		  
	  
	  
	  
	  
	  
	 
	  	  
	  
		Les textes sont produits par les classes du cours de philosophie de F. Jourde.  Savoir être fidèle aux idées d’un texte, savoir en repérer le vocabulaire clé et en dégager les articulations, savoir en formuler la thèse de manière concise… voici…	  
	  	  
				
			
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Du numérique en (toutes) lettres
- Écrit par Regnard Delphine
 
								
		  
		  
	  
	  
	  
	  
	  
	 
	  	  
	  
		Compte rendu de l’expérimentation du numérique dans une classe de Première LL’article ci-dessous a été publié sur mon site drmlj.net. J’essaie de tenir un carnet de bord des expérimentations que je tente avec mes élèves.	  
	  	  
				
			
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La crise économique revue par des élèves de première
- Écrit par Laval Camille
 
								
		  
		  
	  
	  
	  
	  
	  
	 
	  	  
	  
		 En ces temps où la crise économique reste sur toutes les lèvres, des élèves de première ont décidé de traiter eux-même le sujet à l’occasion de leurs Travaux Pratiques Encadrés. Ils nous proposent un véritable décryptage des origines de la…	  
	  	  
				
			
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Culture technopédagogique chez les étudiants en L2 : Ils sont prêts !
- Écrit par Renaud Luc
 
								
		  
		  
	  
	  
	  
	  
	  
	 
	  	  
	  
		Des observations à la mise en place d’un dispositif éducatif moderne : La table est mise ; servons-nous ! Dans le domaine des TIC en L2, de nombreux étudiants feraient preuve d’initiatives indépendantes des demandes de l’enseignant, ce qui démontrerait bien l’existence d’une culture technologique.…	  
	  	  
				
			
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La carte postale sonore
								
		  
		  
	  
	  
	  
	  
	  
	 
	  	  
	  
		Publié sur le site Desartssonnants, site d’écologie sonore créé par des artistes et créateurs sonores environnementaux - Cécile Regnault enseigne à l’École Nationale Supérieure d’Architecture de Lyon Vaulx-en-Velin. Elle est également est post doctorante, chercheuse au Cresson, et directrice d’Aciréne (Association d’Information et…	  
	  	  
				
			
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Le blog de l’école : une entrée en douceur vers l’ENT
- Écrit par Julien Aurelie
 
								
		  
		  
	  
	  
	  
	  
	  
	 
	  	  
	  
		Publié sur le site LUDOVIA - Il fait partie du décors de l’école de Serres sur Arget, petit village de la vallée de la Barguillère en Ariège. Qui est-ce ? le blog de l’école appelé « la vie de l’école » par les enfants. Mais ce…	  
	  	  
				
			
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Inviter les élèves à “taguer” le cours
- Écrit par Jourde François
 
								
		  
		  
	  
	  
	  
	  
	  
	 
	  	  
	  
		Je suggère souvent aux élèves d’indexer leurs documents tout au long de l’année (élaborer une liste de mots-clés renvoyant aux numéros des pages manuscrites et des photocopies ; les élèves prenant des notes numériques via un blog peuvent associer des “tags/étiquettes/libellés” à…	  
	  	  
				
			
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Usages et ressources pour utilisation d’un TNI
								
		  
		  
	  
	  
	  
	  
	  
	 
	  	  
	  
		Voici quelques sélections d’usages, d’analyses et de ressources pour l’utilisation des Tableaux Numériques en classe. Pour une vision proactive et pertinente du tableau numérique en classe de français	  
	  	  
				
			
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Annotations vocales de copies d’élèves
- Écrit par Jourde François
 
								
		  
		  
	  
	  
	  
	  
	  
	 
	  	  
	  
		Portfolio d’un enseignant de philosophie au secondaire - La correction des copies est l’occasion de fournir aux élèves quantités d’informations leur permettant d’améliorer leurs performances. Mais bien souvent nous n’avons ni l’espace d’écriture ni le temps d’annoter convenablement les travaux écrits de…	  
	  	  
				
			
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