Innovation - Actualité de l'enseignement, de l'éducation et de l'école - Educavox - Média citoyen - Educavox, Ecole, pédagogie, enseignement, formation

Écrit par Michaux Stéphanie

Écriture numérique et création littéraire : la poésie mène la danse

Le livre numérique ouvre aux lecteurs de nouvelles perspectives multimédias. La littérature commence seulement à en prendre la mesure. De quoi faire radicalement évoluer l’expérience de lecture ?

Les Sciences du Numérique, un enseignement à construire ?

Interviews

Écrit par Tran Claude

Les Sciences du Numérique, un enseignement à construire ?

Christophe BARNET est IA IPR en charge dans l’académie de Bordeaux du suivi de la mise en œuvre de la spécialité ISN en terminale S.

Dossier : utilisation pédagogique des cartes heuristiques

Dispositifs

Écrit par Reynes Sylvie

Dossier : utilisation pédagogique des cartes heuristiques

Le site Savoirs CDI à destination des enseignants-documentalistes consacre un dossier très complet et pratique sur l’usage pédagogique des cartes mentales qui permettent -comme le souligne Netpublic dans sa présentation (lire aussi sa rubrique "Ressources similaires") -

Outils collaboratifs

Utilisation des cartes mentales pour des dispositifs pédagogiques

Dispositifs

Écrit par An@é

Article publié sur NetPublic le 27 mai 2013 par Jean-Luc Raymond. Accès à l’article.

Licence : Creative Commons by-nc-sa

La cartographie d’idées connaît depuis quelque temps un vrai regain d’intérêt.

Cartes heuristiques

Des codes QR pour lier des publications numériques d’élèves aux livres de la bibliothèque

Technologies

Écrit par Jourde François

Des codes QR pour lier des publications numériques d’élèves aux livres de la bibliothèque

Il est essentiel — mais souvent difficile — d’impliquer les élèves dans leurs apprentissages scolaires.

La sociologie des usages sous la direction de Geneviève Vidal

Débats

Écrit par Chavernac Philippe

La sociologie des usages, continuités et transformations - Vidal, Geneviève. La sociologie des usages, continuités et transformations. Lavoisier, Hermes Science publications, 2012.

Apprendre à l’ère numérique

Technologies

Écrit par Tavernier Jeff

4 virages pour l’Ecole au XXIè siècle

Lorsqu’une plateforme d’écrivains s’ouvre aux écoles, collèges et lycées

Dispositifs

Écrit par Ipagination

Lorsqu’une plateforme d’écrivains s’ouvre aux écoles, collèges et lycées

Appel à projets TICE et FLE (Français Langue Etrangère) innovant

Ipagination, premier réseau de soutien et d’accompagnement aux auteurs francophones est investie de la volonté de défricher l’immensité du web afin de mettre à la disposition de ses auteurs des outils pratiques et gratuits qui puissent les aider considérablement à l’heure où il devient nécessaire de connaître et maîtriser le monde numérique.

De qui se MOOCS t’on ?

Débats

Écrit par An@é

Publié par Olivier Ertzscheid, Enseignant-chercheur (Maître de Conférences) en Sciences de l’information et de la communication le 16 mai 2013 sur le blog : Affordance.info

MOOCS. Massive Open Online Courses. Depuis déjà quelques années, mais particulièrement depuis l’année dernière au cours de laquelle le phénomène explosa littéralement (plus dans la presse que dans les usages d’ailleurs ...), c’est l’une des tendances lourdes du web pedago-numérique d’outre-atlantique. 2012 fut donc l’année des MOOCS (36), prenons en 2013 le temps d’un premier état des lieux.