Ecosystème numérique
Nous vivons dans un écosystème où tout se dématérialise, complexe dynamique dont les éléments agissent en interaction en tant qu’unité fonctionnelle. Ces évolutions bouleversent les relations politiques, économiques, industrielles, culturelles et en conséquence, le domaine de l’éducation.
Les Boussoles 2, les grands témoins du jour 2
- Écrit par An@é
Au terme des rencontres Boussoles du numérique, les navigations, la question posée aux témoins du jour : Quels outils de navigation les communautés éducatives ont-elles à leur disposition ? Intervenants : Laurence Bee, journaliste, Parents 3.0, Antoine Bidegain, chargé de…
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Le numérique modifie-t-il les modes de gouvernance ?
- Écrit par An@é
Des modes différents de pilotage se développent à travers les nouveaux modes de travail en réseaux, en partenariat et en projet. Ce mouvement concerne le secteur public comme le secteur privé et se décline à toutes les échelles de gouvernance.…
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Les Boussoles 2, Les grands témoins du jour 1
- Écrit par An@é
"Les boussoles du numérique" les 10 et 11 décembre 2014 : Les grands témoins de la premère journée Marcel Desvergne, vice-président de l’An@é : "Imaginons que des drones se soient promenés dans les l@bs, dans les ateliers, dans les temps…
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Meilleurs vœux pour 2015 !
- Écrit par Laurissergues Michelle
L’année qui s’ouvre ne peut gommer 2014. Cette année qui s’éloigne a permis de confirmer que le numérique est au coeur de notre société. Un article du 2ème Forum des auteurs à Arsac en Gironde avait d’ailleurs comme titre : le…
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Éducation et numérique : les premières secousses telluriques ?
- Écrit par Guillou Michel
L’actualité de l’éducation et du système éducatif est très régulièrement agitée voire secouée par des questions qui enflamment les passions. C’est d’ailleurs une caractéristique de ce domaine que tout le monde se sente concerné et donne son avis — chacun a fréquenté…
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Les nouveaux citoyens d'une société de flux
- Écrit par An@é
"Les Boussoles du numérique" 10 et 11 décembre 2014 Google est-il le nouveau diffuseur et censeur du monde ? Quels savoirs scientifiques ou techniques, quels modes sociaux de partage doit-on développer pour les élèves et les enseignants ? Comment accroître…
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Le monde instable des navigations éducatives
- Écrit par An@é
"Les Boussoles du numérique"- 10 et 11 décembre 2014 Il est de tradition de commencer les propos par un tour d'horizon à l'échelle dinternationale, de comprendre les usages sociaux, les évolutions techniques car l'éducation s'inscrit dans ce monde de flux.
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Isabelle Falque-Pierrotin : "Nous avons besoin d'une boussole au sein du numérique"
- Écrit par An@é
La présidente de la CNIL et du G29 (groupe des CNIL européennes) était l'une des invitées des débats organisés dans le cadre des "Boussoles du numérique". Entretien réalisé par Romain Béteille sur Aqui.fr.
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Joël de Rosnay, la société, l’éducation et la fluidité
- Écrit par Laurissergues Michelle
Passer d’une éducation pyramidale à une éducation fluide, entrer dans le système du « co »du partage et de la générosité, de la systémique, une vision qui tient compte des sciences de la complexité : biologie, économie, écologie …
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Comment vivre, en même temps, en mode synchrone et en mode asynchrone ?
- Écrit par Laurissergues Michelle
A Bordeaux, s’est déroulée la dixième Université d’été de la communication pour le développement durable, les 23 et 24 août sur le thème : de la communication à la co-production
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Projet E-COOP : pour des coopératives numériques utiles aux habitants
- Écrit par Desvergne Marcel
Lancement d’un projet européen le 6 avril - Le Conseil général de Gironde est chef de file d’un consortium européen de 13 partenaires réunis autour de la question des Espaces Publics Numériques. Enjeu du projet E-COOP : détecter et partager des bonnes…
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Educavox, un espace de liberté
- Écrit par Laurissergues Michelle
La nouvelle plateforme que nous avons souhaitée simplifiée quant aux accès aux articles, aux dossiers, aux auteurs est aujourd’hui ouverte.Depuis 2011 Educavox offre aux Acteurs de l’Education, à tous les niveaux, un lieu non exclusif de débats, de ressources, espace…
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Le très haut débit, la gouvernance, les examens et les programmes d’abord
- Écrit par Guillou Michel
C’est au moins la quatrième fois que je recommence ce billet… Comment vous présenter les choses ? Dans quel ordre les prendre ? Où sont les priorités, s’il est possible d’en fixer ?
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La vie connectée #9 - Etre citoyen
- Écrit par Universcience
Par notre corps, demain, nous communiquerons avec des machines, tels des hommes et femmes symbiotiques... et cela changera notre façon de vivre en société !
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La vie connectée #8 - Se soigner
- Écrit par Universcience
Selon le prospectiviste Joël de Rosnay, les appareils électroniques portables permettront, d’ici dix ans, de réaliser une véritable prévention médicale et modifieront en profondeur notre relation avec le médecin.
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Démocratie et information, vers de nouveaux équilibres
- Écrit par Desvergne Marcel
En ce début de la semaine de la presse à l’école je voudrais évoquer les rapports entre démocratie et information, pour affirmer encore que sous toutes ses formes, l’information est un droit et un des piliers de la démocratie.
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10 pistes pour penser la culture numérique
- Écrit par Tavernier Jeff
Lorsque l’on croise des podcasts et des conférences autour de la question des liens entre culture et numérique de l’année écoulée, voilà ce qu’on peut en retenir avec comme fil rouge la problématique suivante : disposons-nous du recul nécessaire pour définir…
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Environnements numériques et communautés éducatives
- Écrit par Tran Claude
La première table ronde au programme du Forum Educavox 2013 qui s’est tenu à la Cité des Sciences de Paris, porte sur le thème : Environnements numériques et communautés éducatives
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D’environnement numérique pour apprendre…
- Écrit par Cool Jacques
Image du domaine public, via pixabay.com, sous licence CChttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/deed.fr Initialement publié sur l’espace à Zecool Parler d’environnement numérique d’apprentissage, c’est d’abord parler d’apprentissage ! Congruent aux résultats d’apprentissage actualisés (compétences durables, créativité, etc.), l’activité pédagogique proposée saura engager l’apprenant, par sa pertinence,…
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Le numérique, la reconquête de la voix, la reconquête de l’espace.
- Écrit par Moiraud Jean-Paul
La réflexion que je tente de mener dans ce blog est orientée nouvelle technologie et éducation. Les mots futur, avenir, innovation semblent être inscrits au fronton de cette réflexion, pourtant … Il est toujours utile de regarder du côté de…
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