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Débats

Qu’est-ce qu’apprendre, en général, à l’école ?

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Qu’est-ce qu’apprendre, en général, à l’école ?
Publié sur Ludovia magazine le 10/04/2012 - André Tricot, professeur en psychologie et chercheur au CLLE (laboratoire travail et cognition) s’intéresse aux apprentissages à la fois comme formateur des enseignants, et par ailleurs dans le domaine de la recherche dans le… En savoir plus...

Quand le numérique devient un fait cognitif culturel…

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Quand le numérique devient un fait cognitif culturel…
Publié sur le blog Veille et analyse TICE - Le rassemblement, largement médiatisé, organisé par Microsoft autour du numérique le 5 avril, dans la suite durapport Fourgous et plus généralement d’un ensemble d’ouvrages et d’écrits, met en évidence l’émergence de l’impact culturel… En savoir plus...

Toujours plus de la même chose ou changer en douceur

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Toujours plus de la même chose ou changer en douceur
Des emplois supprimés par dizaines de milliers, une réforme de la formation ratée, calamiteuse, une politique avec pour objectif prioritaire de tailler dans le budget et pour objectif secondaire de semer le trouble dans les rangs (incitation aux heures sup,… En savoir plus...

Bouleverser l’enseignement des langues

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Bouleverser l’enseignement des langues
La seconde étape du Tour de France 2012 on est là était à Sciences Po Bordeaux le 07 Mars. A cette occasion, jeunes de 18 à 30 ans et grands témoins ont pu échanger autour du thème « Education » lors d’un… En savoir plus...

Ouvrir l’école au monde professionnel - Valoriser les stages

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Ouvrir l’école au monde professionnel - Valoriser les stages
France 4 - "Forum de Bordeaux - 2012 on est là " - La seconde étape du Tour de France 2012 on est là était à Sciences Po Bordeaux le 07 Mars. A cette occasion, jeunes de 18 à 30 ans… En savoir plus...

Renforcer l’orientation- Valoriser les projets personnels

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Renforcer l’orientation- Valoriser les projets personnels
La seconde étape du Tour de France 2012 on est là était à Sciences Po Bordeaux le 07 Mars. A cette occasion, jeunes de 18 à 30 ans et grands témoins ont pu échanger autour du thème « Education » lors d’un… En savoir plus...

Notre surcharge informationnelle en perspective

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Notre surcharge informationnelle en perspective
Image : Anaïs Saint-Jude sur la scène de Lift, photographiée par Ivo Näpflin pour LiftConference. Publié le 28 mars 2012 sur internet Actu - Une passionnante lecture de Xavier de la Porte nous a récemment présenté Anaïs Saint-Jude (@anaisaintjude), fondatrice et responsable du programme BiblioTech de la bibliothèque de… En savoir plus...

Si le métier d’enseignant perd en attractivité, quelles pourront en être les conséquences économiques ?

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Si le métier d’enseignant perd en attractivité, quelles pourront en être les conséquences économiques ?
C’est toute la richesse induite par les enseignants qui s’en trouvera ébranlée - Le non renouvellement d’un enseignant sur deux, couplé à l’élévation du niveau de diplôme pour devenir enseignant, et à la suppression de l’année de formation pour faire ses… En savoir plus...

Semaine digitale de Bordeaux : place aux filles !

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Semaine digitale de Bordeaux : place aux filles !
Publié par solène MERIC dans Aqui.fr ! ACCES DIRECT - La Semaine digitale de Bordeaux a aussi sa journée de la femme ! Parce que les femmes sont fortement sous représentées dans l’univers professionnel du numérique, ce 28 mars s’est attaché à informer et promouvoir la… En savoir plus...

Éduquer aux médias numériques… Mais qui va s’en occuper ?

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Éduquer aux médias numériques… Mais qui va s’en occuper ?
 Publié par Michel Gillou sur son blog : accès direct - Le buzz incroyable né de cette lamentable affaire de professeur imposteur cynique — je ne vous mets pas les liens, vous chercherez tout seuls… — a eu au moins une conséquence heureuse, au-delà… En savoir plus...