Comment dire ? comment expliquer ? Depuis trois jours je continue vaillamment à tenter de partager ma veille sur le numérique et l’éducation aux médias, en rapport bien sûr avec les attentats qui ont très durement frappé des Parisiennes et des Parisiens… En savoir plus...

Rassurer nos enfants, nos élèves, en leur montrant l'élan d'amour qui nous entoure, qu'en pensez-vous ?  Férue utilisatrice d'Instagram que je trouve être une formidable fenêtre ouverte sur notre monde dans ce qu'il a de plus beau (c'est aussi possible… En savoir plus...

Jamais, ô grand jamais, je n'aurais souhaité écrire un tel édito après les évènements terribles qui viennent de se passer à Paris ce vendredi 13 novembre, car nous avons assisté à une horreur sans nom, une boucherie gratuite qui a… En savoir plus...

Ce concours est ouvert aux jeunes de 18 à 25 ans, Toutes compétences confondues. Votre défi, si vous l’acceptez, est d’encourager les jeunes de 6/14 ans à protéger leur vie privée en ligne. Vous avez jusqu’au 15 février 2016 pour proposer… En savoir plus...

Projet culturel pluriannuel (2013-2018) soutenu par la Commission européenne, "Metabody" réunit 38 partenaires de 16 pays sous la coordination de Reverso (Espagne).  En savoir plus...

Le département de la Seine-Saint-Denis et l’Inrap lancent une expérience inédite : une résidence d’archéologue dans un établissement scolaire. Ainsi, le collège Pierre-Curie de Bondy accueille Cyrille Le Forestier, depuis septembre 2015 et jusqu’à juin 2016, l’occasion pour les élèves de… En savoir plus...

Elevage industriel ou élevage à l’herbe ? Les accaparements de terre : une fatalité et une spécialité africaine ? Les semences : un bien commun ou une marchandise comme les autres ? L’agriculture familiale : un modèle dépassé ou d’avenir… En savoir plus...

Une conférence internationale Erasmus+ A l’occasion des 10 ans du dispositif Europass, trois agences européennes Erasmus+ (Belgique, France, Luxembourg) se mobilisent pour un bilan des outils européens au service de l’employabilité. Acquérir des compétences, les identifier et les mobiliser lors d’un… En savoir plus...

On connait André Giordan, pédagogue, professeur épistémologue, auteur... Ancien instituteur, professeur de collège, de lycée et d’université, animateur de banlieue, il a assuré la direction pendant 30 ans du Laboratoire de Didactique et Epistémologie des Sciences (LDES) qu’il a fondé… En savoir plus...

...ou plutôt scolaire,  à une époque, où l'on nous demande de faire des économies d'énergie et où l'on se pose des questions sur l'épuisement des énergies (fossiles).Nous nous retrouvons devant des classes pleines d'énergie et qui ont même de l'énergie… En savoir plus...