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Débats

Et après ?.. Qu’en est-il de l’école ?

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Et après ?.. Qu’en est-il de l’école ?
Le peuple français s’est levé spontanément pour défendre la liberté d’expression et la démocratie après ces lâches attentats. Mais après ?.. Encore faut-il que de ces mots émergent du sens et des actions concrètes. Certes cet élan « je suis Charlie, je… En savoir plus...

Et après ? Va-t-on enfin écouter les pédagogues ?

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Et après ? Va-t-on enfin écouter les pédagogues ?
Après les évènements dramatiques de ces derniers jours et l’extraordinaire réaction de millions de citoyens dans notre pays et au-delà, après les hommages rendus aux victimes et aux services de sécurité, à l’Etat, après les moments d’intense émotion vécue dans… En savoir plus...

L'optimisme de l'intelligence partagée

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L'optimisme de l'intelligence partagée
La mode a été depuis longtemps en Occident celle du pessimisme de l'intelligence. Voltaire et son Candide, suite au terrible tremblement de terre de Lisbonne en 1755, ont eu le dessus sur la théorie du meilleur des mondes possibles de Leibniz.… En savoir plus...

Un Charlie doit en former un autre

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Un Charlie doit en former un autre
Oui, notre devoir, face à ce qui s'est passé ces derniers jours avec ces attentats, est de former dans les écoles, collèges et lycées, de futurs CHARLIE qui auront à coeur à leur tour de sauvegarder cette chère liberté d'expression… En savoir plus...

Les gentils et les méchants

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Les gentils et les méchants
Aux yeux de la plupart des élèves, le Monde se divise en deux catégorie : les gentils ("ceux qui creusent") et les méchants ("ceux qui ont un pistolet chargé"). En savoir plus...

La liberté d’expression doit impérativement s’enseigner

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La liberté d’expression doit impérativement s’enseigner
La liberté d’expression est décidément une chose trop précieuse pour ne pas faire l’objet d’un enseignement. On l’a encore vu aujourd’hui : oublier de la défendre, mettre un frein au rappel de ce qu’elle porte d’essentiel, de fondamental, c’est prêter le… En savoir plus...

Il y a 20 ans, ils appelaient ça « septembre sans fin »…

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Il y a 20 ans, ils appelaient ça « septembre sans fin »…
Au début de l’Internet ou un peu après, quand il n’y en avait qu’un seul, avant Wanadoo — si, je vous assure qu’il y a eu une vie numérique avant Wanadoo qui ne s’appelait pas encore Orange —, au début des années 90 du… En savoir plus...

Le monde des enfants expliqué aux adultes

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Le monde des enfants expliqué aux adultes
Chers adultes, Je dis « adultes », parce que, une fois n’est pas coutume sur Parents 3.0, je ne vais pas m’adresser uniquement aux parents, mais à tous ceux qui ne sont plus des enfants, et qui ne les comprennent pas toujours,… En savoir plus...

La refondation et l’anesthésie par les « bonnes pratiques »

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La refondation et l’anesthésie par les « bonnes pratiques »
On ne mesure pas la dangerosité de l’usage du concept de « bonnes pratiques » dont les ministres, de gauche et de droite, et les plus ou moins hauts fonctionnaires se gargarisent facilement, comme pour se donner bonne conscience en tentant de… En savoir plus...

La transition numérique ...

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La transition numérique ...
...  un paradigme pour aider à comprendre les enjeux de transformation de la société La multiplication rapide des outils technologiques nous amène souvent à voir les questions du numérique sous l’angle des équipements ou de l’ingénierie : infrastructures haut débit, dotation… En savoir plus...