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Débats

La liberté d’expression doit impérativement s’enseigner

Débats
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La liberté d’expression doit impérativement s’enseigner
La liberté d’expression est décidément une chose trop précieuse pour ne pas faire l’objet d’un enseignement. On l’a encore vu aujourd’hui : oublier de la défendre, mettre un frein au rappel de ce qu’elle porte d’essentiel, de fondamental, c’est prêter le… En savoir plus...

Il y a 20 ans, ils appelaient ça « septembre sans fin »…

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Il y a 20 ans, ils appelaient ça « septembre sans fin »…
Au début de l’Internet ou un peu après, quand il n’y en avait qu’un seul, avant Wanadoo — si, je vous assure qu’il y a eu une vie numérique avant Wanadoo qui ne s’appelait pas encore Orange —, au début des années 90 du… En savoir plus...

Le monde des enfants expliqué aux adultes

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Le monde des enfants expliqué aux adultes
Chers adultes, Je dis « adultes », parce que, une fois n’est pas coutume sur Parents 3.0, je ne vais pas m’adresser uniquement aux parents, mais à tous ceux qui ne sont plus des enfants, et qui ne les comprennent pas toujours,… En savoir plus...

La refondation et l’anesthésie par les « bonnes pratiques »

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La refondation et l’anesthésie par les « bonnes pratiques »
On ne mesure pas la dangerosité de l’usage du concept de « bonnes pratiques » dont les ministres, de gauche et de droite, et les plus ou moins hauts fonctionnaires se gargarisent facilement, comme pour se donner bonne conscience en tentant de… En savoir plus...

La transition numérique ...

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La transition numérique ...
...  un paradigme pour aider à comprendre les enjeux de transformation de la société La multiplication rapide des outils technologiques nous amène souvent à voir les questions du numérique sous l’angle des équipements ou de l’ingénierie : infrastructures haut débit, dotation… En savoir plus...

Urgence pour un leadership éducatif

Débats
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Urgence pour un leadership éducatif
Le leadership éducatif est la priorité actuelle de l’enseignement. Cette idée est au cœur de l’ouvrage « Humaniser la formation des dirigeants : vers un leadership démocratique » qui montre comment d’abandon en renoncement une multiplicité d’acteurs (élève, famille, professeur,… En savoir plus...

Classe inversée ou classe enrichie ?

Débats
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Classe inversée ou classe enrichie ?
Question vocabulaire, il y a un paradoxe. Le mot classe fait référence à l’enseignement scolaire, alors que la notion de classe inversée me semble nettement plus adaptée à l’enseignement supérieur. En savoir plus...

Utile : 5 bonnes raisons de ne pas être sur Twitter quand on est prof…

Débats
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Utile : 5 bonnes raisons de ne pas être sur Twitter quand on est prof…
Les fins d’année sont le moment des bilans, dit-on généralement, le moment des résolutions pour l’année suivante aussi. Suivant mes conseils (1), vous ne vous êtes jamais lancé avec vos élèves dans le numérique, pour toutes les bonnes raisons énumérées dans le billet… En savoir plus...

Mise en place d’une filière professionnelle post-bac ?

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Mise en place d’une filière professionnelle post-bac ?
Sandrine doucet, députée de Gironde répond à News Tank Education sur la mise en place d’une filière professionnelle post-bac. Bac pro. : « on ne laisse pas à la politique des quotas le temps de s’exprimer » (Sandrine Doucet) En savoir plus...

" Aujourd'hui, comprendre l'informatique, .....

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" Aujourd'hui, comprendre l'informatique, .....
réacteur du Numérique constitue un enjeu démocratique "  Najat VALLAUD BELKACEM. La médaille d'or du CNRS est la plus haute distinction scientifique francaise. Elle distingue chaque année, depuis sa création en 1954, l'ensemble des travaux d'une personnalité scientifique qui a… En savoir plus...