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Débats

" Gouverner, c’est gérer la complexité "

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" Gouverner, c’est gérer la complexité "
La journée du 29 août 2017 de l’université d’ACIDD, dont l’objectif est la Communication et l’Information sur le Développement Durable débute par une séance de prise de conscience de soi tant au niveau physique que spirituel : silence des participants seulement… En savoir plus...

Rythmes scolaires : quand ça se passe bien : ça produit quoi ?

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Rythmes scolaires : quand ça se passe bien : ça produit quoi ?
Un tiers des maires de France décident de revenir à la semaine de 4 jours. De quoi privent-ils les enfants, les parents et les enseignants ? Nous avons rencontré le directeur d'un centre de loisirs de la ville de Paris.  Il nous… En savoir plus...

La fin d’APB et la résolution des problèmes d’orientation

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La fin d’APB et la résolution des problèmes d’orientation
Le ministre du secondaire vient d’annoncer sur RTL que la ministre du supérieur planchait sur un nouveau système. Emmanuel Macron, de son côté, déclarait dans son interview au Point  " Nous ferons en sorte que l’on arrête de faire croire… En savoir plus...

Eduquer à l'école au bon usage du portable devenu une "addiction" ?!...

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Eduquer à l'école au bon usage du portable devenu une "addiction" ?!...
Au moment de la rentrée, il y aurait sans doute de bonnes habitudes à prendre dès le départ en tentant par exemple de combattre une addiction qui devient peut-être au final une véritable "pollution sociale", je veux parler tu téléphone… En savoir plus...

Apprendre à lire ?..

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Apprendre à lire ?..
Apprendre à lire est fondamental dans une scolarité réussie. Mais voilà qu’une fois de plus, on ressort les « vieilles lunes » ! Dans le Nouvel Obs du 24 aoüt 2017, le nouveau Ministre de l’Education, interrogé sur les méthodes d'apprentissages de la… En savoir plus...

L’intelligence artificielle est-elle la meilleure ou la pire des choses ?

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L’intelligence artificielle est-elle la meilleure ou la pire des choses ?
L’intelligence artificielle, objet de toutes les peurs et de tous les fantasmes nourrit depuis plus de soixante ans les espoirs les plus fous. Les peurs se résument à une vision de l’homme surclassé par les machines qu’il a crées et… En savoir plus...

Territoires numériques et accompagnements

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Territoires numériques et accompagnements
On se doit d’intégrer désormais l’usage numérique dans tous les territoires. Pas simple ! Tous ne sont pas encore à la hauteur des pratiques des citoyens, tous ne sont pas encore à la hauteur des enjeux. En savoir plus...

Comment éduquer dans un contexte d’externalisation des fonctions cognitives ?

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Comment éduquer dans un contexte d’externalisation des fonctions cognitives ?
L’été est propice à des articles de presse un peu différents en apparence de ceux publiés en période habituelle. Ainsi celui publié par le journal « Le Monde » et intitulé : « les jeunes savent-ils encore s’orienter dans GPS », sous la plume… En savoir plus...

En finir avec l’incantation des usages responsables ! Définitivement…

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En finir avec l’incantation des usages responsables ! Définitivement…
Toute l’histoire a commencé il y a un bon moment déjà, six ans, je crois, à la création du portail « Internet responsable » sur Eduscol. Pour avoir fait partie des gens dont on a, sur ce projet, sollicité l’avis, je peux témoigner avoir voulu… En savoir plus...

De la question de l'investissement en éducation...

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De la question de l'investissement en éducation...
Quand on a décidé d'agir pour le bien commun, comme déclencher plus de déclics lecture, ou bien aider à développer la capacité à s'exprimer à l'écrit ou à l'oral, ou encore inciter à chercher, modéliser, représenter, raisonner... calculer, bref, quand… En savoir plus...