Dispositifs
Fée - Faire Ecole Ensemble
- Écrit par Elbaz Jennifer

Stupéfaction à l'instant de l'annonce présidentielle : les écoles ferment. Tous les établissements scolaires, portes closes du jour au lendemain.Comment ? Comment faire vivre les valeurs fondamentales de l'école alors qu'elle n'est physiquement plus présente ? C'est sur ces questions que…
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Premier bilan de la campagne 2020 de Parcoursup
- Écrit par Magliulo Bruno

Officiellement, le 2 avril 2020 à 23h59, s'est achevée la phase de validation et confirmation des candidatures exprimées via le portail Parcoursup. Compte tenu de la pandémie provoquée par le Covid-19, quelques jours supplémentaires ont été accordés aux retardataires.
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Scolariser, instruire, éduquer : Des écoles en transition
- Écrit par Ninon Louise LePage

Mercredi 15 avril, le Danemark ouvrait ses crèches, ses garderies et ses écoles fermées depuis 5 semaines. Et c’est un vrai casse-tête d’en revoir la réorganisation. En effet, la Direction de la santé du pays a décrété une série de…
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GéoDéclic, un défi pour ritualiser la géographie
- Écrit par GILGER

GéoDéclic est un dispositif pédagogique permettant de dynamiser l’enseignement de la géographie en mettant les classes en relation afin de comparer et comprendre leur territoire.
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Intelligence collective à distance : déployer un forum’express
- Écrit par Jacques DUBOIS

Nous avons organisé l’année dernière un forum’express pour faire cogiter des enseignants de l’académie impliqués dans le numérique. L’idée fondatrice était de proposer une transposition en ligne d’un forum ouvert en concentrant les échanges sur une durée très courte (32h, entre le…
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Pratiques et usages juvéniles
- Écrit par Lavigne Anne

Cette page présente les résultats des travaux menés par le Groupe de travail GTnum4 « Pratiques et usages numériques des jeunes ». Ce groupe de travail émane du comité d’orientation de l’incubation de la direction du numérique pour l’éducation (DNE). Il fait partie…
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La formation à distance, ça marche !
- Écrit par Le Page Gilles

Le confinement lié au Covid19 pousse de nombreux organismes de formation à trouver du jour au lendemain des solutions en ligne pour assurer les cours et les formations. La mise en place est souvent désordonnée, sans stratégie définie, et sans…
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INFOX#5 : « Pour passer à la distance : il faut tout reprendre à 0 ! »
- Écrit par An@é

Un article repris de https://www.lip-unifr.ch/2020/03/30... Un article Bernadette Charlier, Professeure à l’Université de Fribourg, Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser. repris du site Laboratoire d’Innovation Publique de l’Université de Fribourg ; une publication sous licence CC by nc
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Visio-conf et formation à distance
- Écrit par Le Page Gilles

La crise sanitaire bouscule le secteur de la formation. Ce matin, 26 mars 2020, un collègue et moi-même avons animé une séance de visio-conférence de 30mn avec un groupe d’étudiants d’une formation tourisme. Objectif : faire en sorte que leur…
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Plus proches et pourtant chacun chez soi !
- Écrit par Storti Sylvie

Je suis enseignante en maternelle (niveau PS/GS) et je peux déjà faire un constat plus que rassurant au terme d’une dizaine de jours de confinement. La communication avec les familles s’opère grâce aux outils et supports numériques (messagerie, ENT, padlet,…
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